下圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A圖表示__________分裂，細(xì)胞中有__________條染色體。

（2）B圖表示減數(shù)第一次分裂__________期，細(xì)胞中含有__________個(gè)核DNA分子。

（3）若B圖中①號(hào)染色體上含有基因A，則其等位基因a應(yīng)位于__________號(hào)染色體上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)措施的敘述，正確的是（ ）

A．禁止開(kāi)發(fā)和利用自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則

B．建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

C．濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價(jià)值

D．自然保護(hù)區(qū)具有科研、科普、旅游等功能，體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．移植造血干細(xì)胞可以治療白血病，但移植前必須進(jìn)行抗排異處理．治療過(guò)程中還需要進(jìn)行全身放療和化療，干擾細(xì)胞的增殖過(guò)程．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．對(duì)患者進(jìn)行放療和化療處理能夠消滅癌細(xì)胞并殺傷正常細(xì)胞
B．患者經(jīng)治療康復(fù)后血型可能發(fā)生改變
C．治愈后患者體內(nèi)的白細(xì)胞不會(huì)發(fā)生癌變
D．輸入的造血干細(xì)胞具有分化成各種血細(xì)胞的能力

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高二下第二次聯(lián)考理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請(qǐng)回答：

（1）據(jù)系譜圖推測(cè)，該病是由_______（顯性/隱性）基因?qū)е碌募膊　?/p>

（2）如果致病基因位于X染色體上，Ⅲ代中基因型一定相同的個(gè)體是 (填個(gè)體編號(hào)）。若Ⅲ5是攜帶者，其致病基因來(lái)自Ⅰ2的概率為 。

（3）如果致病基因位于常染色體上，甲家庭（指的二代1-2，三代1-2-3構(gòu)成）中一定是雜合子的是 （填個(gè)體編號(hào)）。若Ⅲ5是攜帶者，其致病基因來(lái)自Ⅰ2的概率為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高二下第二次聯(lián)考理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ）

A．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染

B．平板劃線法可用于微生物的計(jì)數(shù)

C．分離不同的微生物要采用不同的稀釋度

D．觀察菌落的特征可以用來(lái)進(jìn)行菌種的鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷（解析版） 題型：選擇題

某荒漠經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治理，逐漸生長(zhǎng)了多種草，這一過(guò)程可稱為（ ）

A.群落的演替 B.群落的物質(zhì)循環(huán) C.群落的抵抗力穩(wěn)定性 D.群落的能量流動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷（解析版） 題型：選擇題

劣質(zhì)食品中的某些化學(xué)物質(zhì)可使雄性動(dòng)物逐漸雌性化。由此可推測(cè)這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于（ ）

A.甲狀腺激素 B.抗利尿激素 C.雌性激素 D.生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A.人的身高和體重 B.兔的長(zhǎng)毛和短毛

C.貓的白毛和藍(lán)眼 D.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高一下第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用的敘述中，不正確的是( )

A.用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理未授粉番茄雌蕊，可得到無(wú)子番茄

B.用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì)

C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D.蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落

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同步練習(xí)冊(cè)答案