2．下列哪個實驗用到顯微鏡（　�。�
A．還原糖的鑒定B．蛋白質(zhì)的鑒定C．檢驗脂肪D．檢驗淀粉

分析 生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．
顯微鏡是高中生物實驗中常用的儀器，如檢測脂肪實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、觀察細胞有絲分裂實驗、觀察細胞質(zhì)壁分離及復原實驗、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗等都需要借助顯微鏡觀察．

解答 解：A、還原糖的鑒定過程中，加入斐林試劑然后利用水浴加熱即可觀察顏色變化，不需要借助于顯微鏡，A錯誤；
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，在試管中進行，不需要使用顯微鏡，B錯誤；
C、鑒定脂肪實驗中，若觀察的是子葉切片中的脂肪，則需要使用顯微鏡，C正確；
D、用碘液鑒定淀粉時，在試管中進行，不需要使用顯微鏡，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象、實驗采用的儀器等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，應采取的安裝何種透光玻璃（　　）
A．紅色B．藍色C．綠色D．無色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖分生區(qū)細胞結構示意圖．請回答下列問題．

（1）兩圖表示細胞的亞顯微（顯微/亞顯微）結構，其中表示根尖分生區(qū)細胞的是圖乙
（2）圖中標號6所示結構的主要成分是纖維素、果膠；2中大分子物質(zhì)的骨架是碳鏈
（3）若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞是圖甲，其中“質(zhì)”指的是原生質(zhì)層
（4）如該植物細胞取自一朵紅色花瓣，則決定其紅色的花青素存在于哪個結構中？液泡．（填名稱）
（5）經(jīng)測定，一個細胞的細胞液中所含物質(zhì)的濃度為0.2　mol/L．若將該細胞置于質(zhì)量濃度為0.3gmL的蔗糖溶液中，片刻后將發(fā)現(xiàn)有質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
（6）在原核細胞中，不具膜結構的細胞器是核糖體（填名稱），如果在該細胞器上合成的物質(zhì)是由50個氨基酸構成的一條鏈，則在該細胞器上將會有49個水分子生成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關含有氮、磷的污水對水生生物作用的敘述中，正確的是（　�。�
A．含有氮、磷的污水阻礙藻類的生長和繁殖，進而造成魚類和其他水生生物的大量死亡
B．含有氮、磷的污水阻礙藻類的生長和繁殖，但有利于魚類和其他水生生物的生長
C．含有氮、磷的污水促進藻類植物的大量繁殖，但會造成魚和其他水生生物的大量死亡
D．含有氮、磷的污水促進藻類植物的大量繁殖，有利于魚類和其他水生生物的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖為DNA分子結構示意圖，請用文字寫出名稱：
①胸腺嘧啶　
②胞嘧啶
③腺嘌呤
④鳥嘌呤
⑤磷酸
⑥鳥嘌呤脫氧核苷酸
⑦脫氧核苷酸鏈片段　
⑧氫鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)由大到小的層次關系是（　�。�
A．基因→染色體→脫氧核苷酸→DNAB．染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因
C．染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因D．染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖（箭頭處是飲水或注射時間）．下列有關判斷中錯誤的是
（　�。�
A．曲線a代表飲用清水后的尿流量變化
B．30～90 min階段，抗利尿激素分泌量增加
C．曲線c代表飲用清水后的血漿濃度變化
D．如果曲線b代表血漿滲透壓的變化，則表明該鹽水的濃度為0.9%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某研究小組考察了受人類干擾較小的某湖泊中食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成，結果如下表．該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年）．據(jù)此判斷下列敘述不正確的是（　�。�
年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
個體數(shù)92187121706962637264554239264
注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推．
A．該魚種群的年齡組成為增長型
B．該魚種群數(shù)量在600左右時增長最快
C．如果把鯰魚引入該湖泊中大量繁殖使原魚種減少，此湖泊群落演替類型屬于次生演替
D．在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，第二營養(yǎng)級的同化量遠遠大于此種魚的同化量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答以洋蔥為實驗材料的有關問題．
（1）在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中，確保細胞分散開來的操作流程是解離和制片（壓片）；根據(jù)細胞中染色體的形態(tài)和分布（位置）特點判斷各細胞所在時期．
（2）低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗中，染色體數(shù)目加倍的原因是抑制紡錘體（絲）的形成；用卡諾氏液浸泡洋蔥根尖的目的是固定細胞的形態(tài)．
（3）在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原實驗中，觀察的對象主要是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中的紫色的中央液泡（液泡）的大小，以及原生質(zhì)層的位置；若有部分細胞始終不能復原，其原因是（細胞）已經(jīng)死亡．
（4）觀察DNA和RNA在洋蔥鱗片葉細胞中的分布時，常用甲基綠和吡羅紅進行染色．

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