【題目】細(xì)胞中脂肪的作用是( )
A.激素的主要成分
B.儲(chǔ)能的主要物質(zhì)
C.酶的主要成分
D.細(xì)胞膜的主要成分
【答案】B
【解析】解:A、動(dòng)物激素的主要成分有蛋白質(zhì)和固醇類(lèi)等,不是脂肪,A錯(cuò)誤;
B、脂肪是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)能的主要物質(zhì),B正確;
C、酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂,D錯(cuò)誤.
故選:B.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究等位基因D(高莖)/d(矮莖)、R(種子圓粒)/r(種子皺粒)、Y(子葉黃色)/y(子葉綠色)在染色體上的位置關(guān)系,某興趣小組用純種豌豆植株進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:矮莖黃色圓!涟o綠色皺!o黃色圓粒矮莖黃色圓粒:矮莖黃色皺粒:矮莖綠色圓粒:矮莖綠色皺粒=9:3:3:1
實(shí)驗(yàn)二:高莖黃色皺!涟o綠色皺!咔o黃色皺粒高莖黃色皺粒:矮莖黃色皺粒:高莖綠色皺粒:矮莖綠色皺粒=9:3:3:1
實(shí)驗(yàn)三:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可得出的結(jié)論是_______________;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可得出的結(jié)論是____________________;綜合三組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,能否得出“三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上”的結(jié)論?_________(填“能”或“不能”),理由是_________________________________。
(2)為進(jìn)一步探究“三對(duì)等位基因是否位于三對(duì)同源染色體上”,請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)一、二的基礎(chǔ)上,利用純種高莖綠色皺粒豌豆植株和純種矮莖綠色圓粒豌豆植株設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(不考慮突變和交叉互換)。
實(shí)驗(yàn)思路:____________________________________________________________________;
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:_____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.①②④⑤屬于生物膜系統(tǒng)
B.結(jié)構(gòu)③能增人細(xì)胞膜的面積
C.⑤具有選擇透過(guò)性,而⑥具有全透性
D.細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能有差異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式:
(1)在結(jié)構(gòu)式中,方框①表示的是______,方框②表示的是_____,方框③所表示的是______。
(2)該物質(zhì)是由_______個(gè)共____種氨基酸縮合成的,該物質(zhì)稱(chēng)為_____。
(3)結(jié)構(gòu)式中的_____________是各氨基酸的R基(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,若做向光性實(shí)驗(yàn)測(cè)得胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1:2, 則胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是
A. 小于2m B. 大于lm,小于2m
C. 夫于2m D. 無(wú)法確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某核苷酸(圖1)與核苷酸鏈(圖2)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1的化合物名稱(chēng)是_________________,是組成______________的基本單位之一。
(2)圖2中3的名稱(chēng)是____________。
(3)此結(jié)構(gòu)中的核酸與另一種核酸相比較,其特有的堿基的中文名稱(chēng)是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所
B. ③是葉綠體,雙層膜細(xì)胞器,是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
C. ②是線(xiàn)粒體,雙層膜細(xì)胞器,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所
D. ①是中心體,與水稻根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)細(xì)菌之所以能夠進(jìn)行光合作,是因?yàn)樗哂校?/span> )
A.葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素B.藻藍(lán)素和葉綠素
C.藻藍(lán)素和類(lèi)胡蘿卜素D.葉綠體和葉綠素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的花色有紫色、白色兩種。為探究該植物花色的遺傳規(guī)律,某生物興趣小組用該植物的純種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
對(duì)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,興趣小組內(nèi)進(jìn)行了討論和交流,對(duì)該植物的花色遺傳最后得出了如下解釋:
①由一對(duì)基因(A、a)控制的,但含a的雄配子(花粉)部分不育;
②由多對(duì)基因共同控制的(A、a,B、b,C、c……)。
(1)如果假設(shè)①正確,上述實(shí)驗(yàn)F1紫花植株產(chǎn)生的可育雄配子中a配子的概率是________。
(2)為驗(yàn)證上述假設(shè),該小組一致同意對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)預(yù)測(cè)兩種假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
假設(shè)①:(F1♀)___________,(F1♂)___________。
假設(shè)②:(F1♀)___________,(F1♂)___________。
如果實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)②是正確的,則上述實(shí)驗(yàn)F2中的紫花植株中純種占__________。
(3)有同學(xué)認(rèn)為還有其他的假設(shè)可以解釋上述現(xiàn)象,請(qǐng)?zhí)岢龅谌N假設(shè)并作簡(jiǎn)單的合理解釋?zhuān)?/span>_______。
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