【題目】某種甘藍的葉色有綠色和紫色。已知葉色受2對獨立遺傳的基因 A(a)和 B(b)控制,只含隱性基因的個體表現隱性性狀,其他基因型的個體均表現顯性性狀。
某小組用綠葉甘藍和紫葉甘藍進行了一系列實驗。
實驗①:讓綠葉甘藍(甲)的植株進行自交,子代都是綠葉
實驗②:讓甲植株與紫葉甘藍(乙)植株雜交,子代個體中綠葉∶紫葉=1∶3
回答下列問題:??
(1)甘藍葉色中顯性性狀是_________,實驗①中甲植株的基因型為__________。
(2)實驗②中乙植株的基因型為__________,子代全部成熟后通過減數分裂能產生______種基因型的卵細胞,其中基因型為Ab的卵細胞所占的比例為__________。
(3)用另一紫葉甘藍(丙) 植株與甲植株雜交,若雜交子代中紫葉和綠葉的分離比為1∶1,則丙植株所有可能的基因型是____________________;若雜交子代均為紫葉,則丙植株所有可能的基因型是_________________________;若雜交子代均為紫葉,且讓該子代自交,自交子代中紫葉與綠葉的分離比為15∶1,則丙植株的基因型為__________。
【答案】紫葉??? aabb??? AaBb??? 4??? 3/16??? Aabb、aaBb??? AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb??? AABB???
【解析】
依題意:只含隱性基因的個體表現為隱性性狀,說明隱性性狀的基因型為aabb。實驗①的子代都是綠葉,說明甲植株可能為純合子。實驗②的子代發(fā)生了綠葉∶紫葉=1∶3性狀分離,說明乙植株產生四種比值相等的配子,并結合實驗①的結果可推知:綠葉為隱性性狀,其基因型為aabb,紫葉為A_B_、A_bb和aaB_。
(1)根據上述分析可知,綠葉為隱性性狀,紫葉為顯性性狀,實驗①中甲植株的基因型為aabb。
(2)結合對(1)的分析可推知:實驗②中乙植株的基因型為AaBb,子代中有四種基因型,即AaBb、Aabb、aaBb和aabb,比例為1∶1∶1∶1,子代全部成熟后通過減數分裂能產生AB、Ab、aB、ab共四種卵細胞,其中基因型為Ab的卵細胞所占的比例為1/4×1/4+1/4×1/2=3/16。
(3)另一紫葉甘藍丙植株與甲植株雜交,子代紫葉∶綠葉=1∶1,說明紫葉甘藍丙植株的基因組成中,有一對為隱性純合、另一對為等位基因,進而推知丙植株所有可能的基因型為aaBb、Aabb。若雜交子代均為紫葉,則丙植株的基因組成中至少有一對顯性純合的基因,因此丙植株所有可能的基因型為AABB、AABb、AaBB、AAbb、aaBB。若雜交子代均為紫葉,且讓該子代自交,自交子代中紫葉∶綠葉=15∶1,為9∶3∶3∶1的變式,說明該雜交子代的基因型均為AaBb,進而推知丙植株的基因型為AABB。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人甲狀腺及其分泌的激素的敘述,錯誤的是(? )
A.長期缺碘可引起甲狀腺功能減退
B.甲狀腺激素能促進嬰兒中樞神經系統(tǒng)的發(fā)育
C.甲狀腺通過管道將甲狀腺激素分泌到血液中
D.甲狀腺激素幾乎對全身所有細胞都起作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于群落結構的敘述,錯誤的是(??? )
A.森林垂直分層是空間異質性的一種表現
B.陸地群落的水平結構大多是均勻的
C.環(huán)境條件能影響生物的水平分布格局
D.群落的晝夜變化體現了群落的時間結構
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞膜的敘述錯誤的是(??? )
A.細胞膜主要由脂質和蛋白質組成
B.細胞膜的出現是生命起源中至關重要的階段
C.細胞不需要或對細胞有害的物質都不能進入細胞
D.磷脂雙分子層是膜的基本骨架
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】使用高倍鏡的觀察順序是(??? )
①調節(jié)細準焦螺旋,直到調清物像為止? ②轉動轉換器,調至高倍鏡
③在低倍鏡下找到要觀察的物像??????? ④在低倍 鏡下把目標移至視野中央
A.④①②③?B.④③②①
C.③②④①?D.③①②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校學生在學校內調查了所有學生的舌頭兩側能否上卷成圓筒狀的遺傳情況。他們以年級為單位,對各班級的卷舌情況進行了統(tǒng)計和匯總。下列分析最不合理的是
A.卷舌與不卷舌是一對相對性狀,由一對等位基因控制
B.該類調查可以得出在校學生的卷舌比率
C.若要調查顯隱性關系,則需要調查具體幾個家庭的遺傳情況
D.若卷舌情況女生明顯多于男生,則該性狀是伴X的顯性遺傳可能性比較大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某草原連續(xù)2年爆發(fā)鼠害導致草場退化,植被稀疏。為防治鼠害,研究人員依據生態(tài)學原理在該草原投放以鼠為食的黃鼬,對該草原生態(tài)系統(tǒng)進行修復。請回答下列問題:
(1)在該草原投放的黃鼬屬于________(填生產者、消費者、分解者),該草原上的所有黃鼬個體構成________________(填種群、群落)。
(2)在該草原中投放黃鼬時,除考慮人類活動對黃鼬的成活率影響外,還應考慮哪些因素?________________________________________________________________(答出三點)。
(3)投放黃鼬后,鼠害得到控制,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸得以恢復,說明生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關酶和ATP的敘述,錯誤的是(??? )
A.糖原、核酸、抗體與酶等生物大分子都以碳鏈為基本骨架
B.不同酶的最適溫度和pH一般不同,根本原因是不同的酶具有不同的空間結構
C.有的細胞可以同時合成酶、激素和神經遞質
D.葉綠體、線粒體都能合成ATP,但需要的條件不同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com