【題目】如圖是某細(xì)胞周期中細(xì)胞核的變化示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
A.該圖可表示有絲分裂前期，核膜逐漸消失
B.該圖可表示有絲分裂末期，核仁逐漸形成
C.該圖所示時(shí)期染色體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2
D.該圖所示的細(xì)胞內(nèi)可能含有中心體

【答案】B
【解析】解：A、圖中細(xì)胞核中染色體上含有染色單體，并且核膜逐漸消失，表示有絲分裂前期，A正確； B、由A項(xiàng)可知，該圖表示有絲分裂前期，有絲分裂末期時(shí)細(xì)胞中沒(méi)有染色單體，B錯(cuò)誤；
C、圖中一條染色體上有2個(gè)DNA分子，該圖所示時(shí)期染色體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2，C正確；
D、該圖只顯示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的部分，不能確定細(xì)胞的類(lèi)型，如果表示動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂，則細(xì)胞內(nèi)含有中心體，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：（“[]”內(nèi)填序號(hào)，“橫線”上按要求填數(shù)字、文字或字母）
（1）該圖是細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序依次（用字母表示）．
（2）圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖，此時(shí)期細(xì)胞的主要變化是 ． 圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含有條．
（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[]期圖中．
（4）圖C表示細(xì)胞分裂期，此時(shí)期的主要特征是 ．
（5）DNA與染色體和染色單體三者之比為2：1：2的圖示是 ．
（6）細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板的圖示是 ． 細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展，逐漸形成 ， 細(xì)胞板的基本組成成分是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生二氧化碳的階段、有水生成的階段、水參與反應(yīng)的階段、氧氣利用的階段分別是（ ）

①第一階段 ②第二階段 ③第三階段

A．②③②③ B．①②③③

C．②①③② D．③②②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是：

A. a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值增加

B. a點(diǎn)不移，b點(diǎn)左移，m值不變

C. a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，m值下降

D. a點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，小分子RNA可以干擾細(xì)胞中某些基因的表達(dá)過(guò)程，從而導(dǎo)致基因“沉默”，下面為小分子RNA干擾基因表達(dá)過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是

A. ATP分子中脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可成為組成小分子 RNA的基本單位

B. 小分子RNA能使基因“沉默”的原因是影響了基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C. 圖中③過(guò)程中堿基配對(duì)原則是A—T、C一G、T一A、G—C

D. 正常表達(dá)基因從DNA→RNA有堿基的互補(bǔ)配對(duì)，從RNA→蛋白質(zhì)沒(méi)有堿基的互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．癌細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

B．為防止雜菌污染，培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具需進(jìn)行滅菌

C．造血干細(xì)胞增殖分化形成淋巴細(xì)胞體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

D．核移植時(shí)選擇培養(yǎng)至10代以內(nèi)的體細(xì)胞，以保持正常的二倍體核型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為14N-DNA（對(duì)照）；在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為15N-DNA(親代）。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結(jié)果如下圖所示：

（1）若將子一代（Ⅰ）細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代，將所得到細(xì)菌的DNA用同樣方法分離，請(qǐng)參照甲圖，將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在乙圖中標(biāo)出。

（2）若將15N-DNA（親代）的大腸桿菌在14N培養(yǎng)基上連續(xù)復(fù)制3次，則所產(chǎn)生的子代DNA中含14N與只含15N的比例為____________。

（3）某卵原細(xì)胞（2N=4）中每對(duì)同源染色體僅有一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標(biāo)記，該卵原細(xì)胞14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂，那么減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色單體有__條；減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色體有____________條。其產(chǎn)生含有15N標(biāo)記的卵細(xì)胞的概率為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)育種的敘述，正確的是

A．用秋水仙素處理萌發(fā)的種子，只能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

B．雜交育種只能發(fā)生在同一物種的不同生物之間

C．誘變育種能明顯提高變異頻率，迅速獲得所需的性狀

D．單倍體育種中花藥離體培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）溶酶體起于乙__________（細(xì)胞器名稱(chēng)）。為了研究某分泌蛋白的合成，向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在核糖體→__________→細(xì)胞膜及分泌物中。

（2）甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中一共穿過(guò)__________層磷脂雙分子層，能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是__________。

（3）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的__________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。

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