AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，但人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸．下列表述正確的是（　　）
A、血清白蛋白中一定不含甲硫氨酸
B、轉(zhuǎn)運(yùn)甲硫氨酸的tRNA上反密碼子為AUG
C、血清白蛋白在修飾和加工過程中去除了最前端的甲硫氨酸
D、此密碼子在翻譯時(shí)編碼成了其他氨基酸
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：根據(jù)題干信息，人體蛋白質(zhì)的第一個(gè)氨基酸正常時(shí)甲硫氨酸；但血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸，說明在修飾和加工過程中去除了最前端的甲硫氨酸．
解答： 解：A、血清白蛋白中的第一個(gè)氨基酸不是甲硫氨酸，但肽鏈中其它部位仍可能有甲硫氨酸，A錯(cuò)誤；
B、AUG是甲硫氨酸的密碼子，轉(zhuǎn)運(yùn)甲硫氨酸t(yī)RNA其反密碼子應(yīng)為UAC，B錯(cuò)誤；
C、“AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，但人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸”，說明血清白蛋白在修飾和加工過程中去除了最前端的甲硫氨酸，C正確；
D、血清白蛋白剛合成時(shí)，有甲硫氨酸，后來沒有，應(yīng)是在修飾和加工過程中去除了最前端的甲硫氨酸，而不是在翻譯時(shí)編碼成了其他氨基酸，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程的知識(shí)．意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（如圖）．如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀．下列解釋最合理的是（　�。�
A、減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽
B、減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4發(fā)生分離
C、減數(shù)分裂后產(chǎn)生了BB、Bb、bb三種類型的雄配子
D、減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

某河流中五年前引進(jìn)了一種外來植物甲，跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來該河流中甲種群密度逐年顯著增加，食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少．下列敘述正確的是（　�。�
A、五年來該河流中生物群落的優(yōu)勢(shì)種發(fā)生了改變
B、甲種群的引進(jìn)并不能改變?cè)摵恿魃鷳B(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C、大量投放食草魚類可有效地控制甲種群的蔓延
D、該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

將如圖所示裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中，觀察并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進(jìn)行無氧呼吸
B、小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有ATP、CO2和H2O
C、乙管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率不同
D、小球藻產(chǎn)生O2和酵母菌產(chǎn)生CO2均在生物膜上進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、pH等因素影響．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型
B、不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型不一定相同
C、環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型
D、黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌的敘述，不正確的是（　　）
A、硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌都屬于自養(yǎng)型生物
B、硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌都可以利用無機(jī)物制造有機(jī)物
C、硝化細(xì)菌制造的有機(jī)物中能量來自于氮氧化時(shí)放出的化學(xué)能
D、光合細(xì)菌制造的有機(jī)物中能量來自于光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)分別是（　　）
A、蛋白質(zhì)、脂肪
B、糖類、脂肪
C、脂肪、糖類
D、糖類、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于育種的敘述，正確的是（　　）
A、誘變育種能定向改造生物的性狀
B、單倍體育種要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)
C、用來進(jìn)行雜交育種的兩個(gè)親本為不同物種
D、基因工程育種的原理為基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（　�。�
A、復(fù)制后的DNA分子組成同源染色體
B、新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一條鏈
C、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后，開始DNA的復(fù)制
D、一個(gè)DNA分子通過一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子

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