【題目】假說(shuō)一—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了分離定律。下列敘述中不正確的是( )

A. 根據(jù)假說(shuō)推理測(cè)交實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果的過(guò)程,屬于演繹推理

B. 操作測(cè)交實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)實(shí)際結(jié)果的過(guò)程,屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

C. “豌豆有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀”是孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)的內(nèi)容

D. 雜合子自交后代性狀分離比接近3:1的前提條件之一是所有個(gè)體的成活率基本相同

【答案】C

【解析】

孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋?zhuān)海?/span>1)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。

“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,對(duì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行理論預(yù)測(cè),看真實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論預(yù)期是否一致,證明假說(shuō)是否正確,A正確;操作測(cè)交實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)實(shí)際結(jié)果的過(guò)程,屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,B正確;“豌豆有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀”是孟德?tīng)栠x擇豌豆獲得成功的原因之一,但是不屬于其提出的假說(shuō)的內(nèi)容,C錯(cuò)誤;所有個(gè)體的成活率基本相同,是雜合子自交后代性狀分離比接近3:1的前提條件之一,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄紫莖(A)對(duì)綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳:

F1代性狀

紫莖

綠莖

缺刻葉

馬鈴薯葉

數(shù)量(個(gè))

495

502

753

251

(1)用兩個(gè)番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是_____________。

(2)用表現(xiàn)型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體植株,原因可能是________________。

(3)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時(shí),等位基因A與a的分開(kāi)時(shí)期是__________,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占_______,F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在孟德?tīng)栠M(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1∶1比例關(guān)系的是(  )

①F1產(chǎn)生配子的數(shù)量比 ②F2性狀分離比 ③F1測(cè)交后代性狀分離比 親本雜交后代性狀分離比 ⑤F2測(cè)交后代性狀分離比

A. ①②B. ③④C. ②③⑤D. ①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,葉片有寬葉和窄葉兩種。同學(xué)們分析兩組對(duì)該植物的花色、葉形進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行

第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

第二組:取寬葉甲和窄葉乙的植株各1株

雜交組合

F1表現(xiàn)型

雜交組合

F1表現(xiàn)型

A:30對(duì)親本

紅花×紅花

36紅花:1白花

D:寬葉甲×窄葉乙

寬葉:窄葉=1:1

B:30對(duì)親本

紅花×白花

5紅花:1白花

E:窄葉乙自交

全為窄葉

C:30對(duì)親本

白花×白花

全為白花

F:寬葉甲自交

由于蟲(chóng)害,植株死亡

(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,花色隱性性狀為___________,最可靠的判斷依據(jù)是____________組。

(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型的情況是_____________。

(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為____________________。

(4)從第二組葉形遺傳的結(jié)果來(lái)看,隱性性狀為_______________,判斷依據(jù)的是___________組。

(5)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話(huà),其子一代表現(xiàn)型的情況是________________________。

(6)A、B兩組雜交后代沒(méi)有出現(xiàn)3111的分離比,原因是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究冬蟲(chóng)夏草提取物和鬼臼類(lèi)木脂素的抗癌機(jī)理,科研小組做了大量實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,測(cè)量各種物質(zhì)含量和細(xì)胞數(shù)目,結(jié)果如下表。且研究發(fā)現(xiàn)Bcl-2蛋白是一種調(diào)控細(xì)胞凋亡的蛋白。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

培養(yǎng)液中物質(zhì)的相對(duì)量

肝腹水

癌細(xì)胞

數(shù)目

Bcl-2蛋

白相對(duì)量

胸腺

嘧啶

尿嘧

葡萄

++

++

+++

++

+

+

+++

++

+++

++

++

+

+

+

+

+

+++++

+++++

甲:冬蟲(chóng)夏草提取物溶液 乙:鬼臼類(lèi)木脂素溶液 丙:生理鹽水

(+的數(shù)量越多,表示物質(zhì)的相對(duì)量越大)

A. 據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,Bcl-2蛋白是一種促進(jìn)細(xì)胞凋亡的蛋白

B. 設(shè)置丙組的目的是對(duì)照,三組培養(yǎng)液中葡萄糖的相對(duì)量是因變量檢測(cè)指標(biāo)之一

C. 冬蟲(chóng)夏草提取物的作用機(jī)理是抑制葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞,導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡

D. 鬼臼類(lèi)木脂素的作用機(jī)理是抑制癌細(xì)胞對(duì)T、U的攝取,抑制DNA和RNA合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí),測(cè)得其釋放的CO2和消粍的O2之比為64,此時(shí)由葡萄糖分解形成的丙酮酸再進(jìn)行分解的場(chǎng)所是

A只能在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行

B只能在線(xiàn)粒體中進(jìn)行

C既可在線(xiàn)粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行

D在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是在線(xiàn)粒體中進(jìn)行的2倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果皮色澤是柑橘果實(shí)外觀(guān)的主要性狀之一。為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點(diǎn),科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個(gè)品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并對(duì)子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測(cè)定和統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)甲:黃色×黃色黃色

實(shí)驗(yàn)乙:橙色×橙色橙色黃色=3∶1

實(shí)驗(yàn)丙:紅色×黃色紅色橙色黃色=1∶2∶1

實(shí)驗(yàn)丁:橙色×紅色紅色橙色黃色=3∶4∶1

請(qǐng)分析并回答:

(1)上述柑橘的果皮色澤遺傳受________對(duì)等位基因控制,且遵循________________定律。

(2)根據(jù)雜交組合________可以判斷出________色是隱性狀性。

(3)若柑橘的果皮色澤由一對(duì)等位基因控制,用A、a表示;若由兩對(duì)等位基因控制,用A、aB、b表示,以此類(lèi)推,則實(shí)驗(yàn)丙中親代紅色柑橘的基因型是________,其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為________________________________________________________________________。

(4)若親代所用橙色柑橘的基因型相同,則實(shí)驗(yàn)中親代和子代橙色柑橘的基因型共有________種,即________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 遺傳信息從堿基序列到氨基酸序列不會(huì)損失

B. 線(xiàn)粒體DNA的缺陷不會(huì)影響生物性狀

C. DNA通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)決定mRNA的序列

D. 每種氨基酸都可以被多種tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雪后初霽,有些同學(xué)在草地上打雪仗。他們把雪團(tuán)放在手里,過(guò)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)手比未放雪之前要熱乎一點(diǎn),對(duì)此現(xiàn)象有關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A. 握雪后,手部的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮并將興奮傳入體溫調(diào)節(jié)中樞

B. 此過(guò)程中,機(jī)體某些細(xì)胞耗氧增加,代謝增強(qiáng)

C. 此過(guò)程中皮膚血管收縮,立毛肌舒張

D. 整個(gè)過(guò)程中下丘腦的興奮性增強(qiáng),腎上腺素分泌增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案