下列關于基因和染色體關系的敘述,錯誤的是( )
A.薩頓利用類比推理的方法提出“基因在染色體上”的假說
B.摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上
C.基因和染色體都是真核細胞中的遺傳物質
D.基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個基因
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因與性狀關系的敘述不正確的是
A.基因控制生物體的性狀是通過指導蛋白質的合成來實現(xiàn)的
B.基因通過控制酶的合成,即可實現(xiàn)對生物體性狀的全部控制
C.基因與基因、基因與基因產物、基因與環(huán)境共同調控著生物體的性狀
D.有些性狀是由多個基因共同決定的,有的基因可決定或影響多種性狀
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①植物細胞的質壁分離和復原
②檢測生物組織中的蛋白質
③觀察葉肉細胞中的葉綠體
④綠葉中色素的提取與分離
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種烷化劑齊子氣能使鳥嘌呤轉變?yōu)橥榛B嘌呤(mG),mG不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。某雙鏈DNA分子中T占堿基總數(shù)的20%,用芥子氣使DNA分子中所有鳥嘌呤成為mG后進行復制一次,其中一個DNA分子中T占堿基總數(shù)的30%,則另一個 DNA分子中T占堿基總數(shù)的比例是( )
A.15% B.20% C.30% D.40%
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某植物在晴天和陰天兩種不同的環(huán)境條件下,植株凈光合速率隨時間變化的曲 線,下列敘述正確的是( )
A.由a〜b段可以看出,此時限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度和C02濃度
B.在f〜h段,植物體內有機物總量的變化情況是先減少后增加
C.h〜i段凈光合速率下降,原因是CO2供應不足而使暗反應受阻
D.j點時,葉肉細胞內光合速率等于呼吸速率
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在阿拉伯牽;ǖ倪z傳實驗中,用純合的紅色牽;ê图兒系陌咨珷颗;s交,F(xiàn)1全是粉紅色牽;。將F1自交后,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽;,比例為 1:2:1。如果取F2中的粉紅色的牽牛花與紅色的牽;ň鶆蚧旌戏N植,進行自由傳粉, 則后代表現(xiàn)型及比例應該為( )
A.紅色:粉紅色:白色=4 : 4 : 1
B.紅色:粉紅色:白色=3 : 3 : 1
C.紅色:粉紅色:白色=1 : 2 : 1
D.紅色:粉紅色:白色=1 : 4 : 1
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體內的細胞在分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化曲線。下列說法正確的是( )
A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd時期發(fā)生了同源染色體分離
B.該圖若為減數(shù)分裂,則cd時期的細胞都含有23對同源染色體
C.該圖若為有絲分裂,則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在be時期
D.該圖若為有絲分裂,則ef時期的細胞沒有同源染色體
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三實驗班上學期周考3生物試卷(解析版) 題型:綜合題
耳蝸微循環(huán)的神經-體液調節(jié)是維持耳蝸正常血供的重要環(huán)節(jié),也是治療供血不足引起的內耳疾病的有效途徑。如圖為耳蝸微循環(huán)部分神經-體液調節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)當受到外界高分貝的噪音影響時,大腦神經細胞釋放的物質a直接作用于下丘腦神經細胞表面的________,進而產生的物質c是____________(填“促甲狀腺激素”或“甲狀腺激素”),經過血液運輸,作用于D細胞,產生的物質d使細胞的產熱量增加。
(2)物質d分泌量增多后,則物質b的分泌量________(填“減少”或“增多”),說明該過程的調節(jié)機制是______________。
(3)若在⑤上某處施加一強刺激,則能檢測到膜內外電位變化的神經元有______(只寫編號)。若某種毒素能阻礙傳出神經末梢釋放乙酰膽堿,導致________________的信號轉換過程受阻,該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的________(填字母)處。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省漯河市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
切除動物的垂體后,血液中
A.生長激素減少,甲狀腺激素也減少
B.生長激素增加,甲狀腺激素也增加
C.生長激素減少,甲狀腺激素增加
D.生長激素增加,甲狀腺激素減少
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