A. | 選擇培養(yǎng)后先將樣品梯度稀釋再涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上 | |
B. | 選擇培養(yǎng)這一步可省略,但培養(yǎng)的纖維素分解菌少 | |
C. | 菌液經(jīng)稀釋后,可先涂布到培養(yǎng)基上后,再加剛果紅染色 | |
D. | 透明圈一定是以纖維素分解菌為中心形成的 |
分析 分解纖維素的微生物的分離:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
①土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶.纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長,其他微生物則不能生長.
②在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌.
(2)實(shí)驗(yàn)過程:
土壤取樣:采集土樣時,應(yīng)選擇富含纖維素的環(huán)境
↓
梯度稀釋:用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng),以增加纖維素分解菌的濃度
↓
梯度稀釋
↓
涂布平板:將樣品涂布于含剛果紅的鑒別纖維素分解菌的固體培養(yǎng)基上
↓
挑選產(chǎn)生中心透明圈的菌落:產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍出現(xiàn)透明圈,從產(chǎn)生明顯的透明圈的菌落上挑取部分細(xì)菌,并接種到纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基上,在30~37℃條件下培養(yǎng),可獲得較純的菌種.
解答 解:A、經(jīng)選擇培養(yǎng)后,再經(jīng)梯度稀釋,才能將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,A正確;
B、選擇培養(yǎng)可省略,但培養(yǎng)分離的纖維素分解菌少,B正確;
C、經(jīng)稀釋培養(yǎng)后,將樣品涂布于含剛果紅的鑒別纖維素分解菌的固體培養(yǎng)基上,進(jìn)行觀察,C錯誤;
D、剛果紅可以與纖維素結(jié)合形成紅色的復(fù)合物,而纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶將纖維素分解為葡萄糖,因此在纖維素分解菌的菌落周圍,由于缺少纖維素而出現(xiàn)透明圈,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題主要考查分離纖維素分解菌實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)操作,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①④⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少、減少 | B. | 增大、增大 | ||
C. | 先減小后增大、增大 | D. | 減小、增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對氨基苯磺酸與亞硝酸鈉都需要鹽酸溶解 | |
B. | 亞硝酸鹽含量的變化可以通過品嘗測定 | |
C. | 制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是去除色素等雜質(zhì),澄清溶液 | |
D. | 提取劑由氯化鋇和氯化鎘組成,并用濃硫酸調(diào)節(jié)pH至1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 平板劃線法常用于統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目 | |
B. | 打開含菌種的試管需通過火焰滅菌,取出菌種后立即塞上棉塞 | |
C. | 劃線時將沾有菌種的涂布器迅速伸人平板內(nèi),劃三至五條平行線后立即蓋上皿蓋 | |
D. | 注意最后一區(qū)域不要與第一區(qū)域相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用報紙、復(fù)印紙來代替濾紙條 | |
B. | 兩支試管中所加緩沖液的量相等 | |
C. | 在一定范圍內(nèi),濾紙條的分解速度會隨著纖維素酶量的增加而加快 | |
D. | 振蕩會加快濾紙條的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體基質(zhì)中含有色素 | |
B. | 葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行暗反應(yīng),不進(jìn)行光反應(yīng) | |
C. | 葉綠體基質(zhì)中可進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng) | |
D. | 葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng),不進(jìn)行光反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中虛線表示在其他條件不變而酶濃度增加時,生成物量的變化 | |
B. | 圖乙表示反應(yīng)物濃度通過影響酶活性來影響反應(yīng)速率 | |
C. | 圖丙表示pH對酶的催化效率的影響 | |
D. | 圖丁可表示從人體內(nèi)提取的”胰蛋白酶”對底物的分解速率與溫度的關(guān)系 |
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