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下列結構能產生水的有（　�。�
A、①②③④⑤B、①②③④
C、①③④⑤D、①②③⑤
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：1、細胞中能產生水的結構有：
葉綠體（光合作用產生水）；
線粒體（有氧呼吸產生水）；
細胞核（合成DNA和RNA的過程中產生水）；
核糖體（脫水縮合合成蛋白質時產生水）；
植物細胞中的高爾基體（脫水縮合形成纖維素時產生水）．
2、分析圖形：①是線粒體；②是葉綠體；③是內質網；④是高爾基體；⑤是中心體．
解答： 解：：①是線粒體有氧呼吸產生水①正確；
②是葉綠體光合作用中暗反應產生水，②正確；
③是內質網在加工糖蛋白合成糖鏈的過程中也產生水分，③正確；
④是高爾基體脫水縮合形成纖維素時產生水，④正確；
⑤是中心體，不產生水分，⑤錯誤．
故選：B．
點評：本題考查細胞器中其他器官的主要功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構和功能，識記細胞核的結構和功能，能歸納總結細胞中能產生水的結構，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、磷脂是所有細胞必不可少的脂質
B、所有細胞的組成成分都含有纖維素
C、細胞中包括蛋白質、核酸在內的有機物都能為細胞的生命活動提供能量
D、脂質中的膽固醇是對生物體有害的物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪組糖類物質能與①～③中的敘述依次對應（　　）
①存在于RNA中而不存在于DNA中； 
②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中；     
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中．
A、核糖、脫氧核糖、麥芽糖
B、核糖、葡萄糖、糖元
C、脫氧核糖、核糖、麥芽糖
D、脫氧核糖、葡萄糖、糖元

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科目：高中生物 來源： 題型：

生活在一片草原上的哪些生物可構成一個種群（　　）
A、一只蝗蟲B、全部蝗蟲
C、全部昆蟲D、全部生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于蛋白質的敘述中正確的有（　�。�
①細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質是同一種蛋白質；
②蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變；
③tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質的合成；
④磷脂和蛋白質合成時，需要模板；
⑤具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的；
⑥某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成．該蛋白質至少有氧原子的個數(shù)是n+m；
⑦常溫條件下，蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色，是由于蛋白質有肽鍵．
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的核酸中，所含核苷酸的種類和堿基的種類分別是（　�。�
A、4種和5種
B、5種和5種
C、8種和5種
D、8種和4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

體育鍛煉中消耗的能量主要來自（　�。�
A、葡萄糖B、脂肪
C、磷脂D、蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中a、b、c分別是三種生物細胞的結構模式圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、以上三種細胞內遺傳物質是DNA或RNA
B、a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結構
C、三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D、a、b細胞都可以進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

用電子顯微鏡觀察A、B、C的細胞結構，觀察到細胞結構a～e具有下列特征：a、b、c均由雙層膜構成，其中a的膜上有小孔，而b、c的膜上沒有小孔；細胞分裂時，從d周圍發(fā)出絲狀物；e由幾個囊狀結構折疊而成．將A、B、C的細胞結構的有無情況整理歸納如下：（“+”表示存在，“-”表示不存在）
細胞結構abcde
A-----
B+++-+
C++-++
（1）A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝的一種，則A、B、C分別是
 
、
 
、
 
．
（2）a～e依次是
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．

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