A. | 細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)葡萄糖 | |
B. | 在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的濃度和目的都不相同 | |
C. | 細(xì)胞中激素、酶、抗體及神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會立即失活,需要源源不斷地合成 | |
D. | 細(xì)胞中的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸其有的元素是C、H、O、N |
分析 1、ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成..
2、“洋蔥根尖有絲分裂實驗”中用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1:1體積比的比例混合成解離液.使組織中的細(xì)胞互相分離開,使根尖酥軟.
解答 解:A、細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)是ATP,A錯誤;
B、“洋蔥根尖有絲分裂實驗”中解離液由15%的鹽酸和95%的酒精組成的,使組織中的細(xì)胞互相分離開.“觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布”中用8%的鹽酸改變細(xì)胞膜等的通透性和使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分解,B正確;
C、酶可以多次重復(fù)利用,發(fā)揮作用后不會立即失活,C錯誤;
D、細(xì)胞中的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸都有的元素是C、H、O,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了構(gòu)成細(xì)胞的化合物及觀察細(xì)胞分裂試驗的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )
A.DNA聚合酶與DNA解旋酶作用的化學(xué)鍵相同
B.細(xì)胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變
C.細(xì)胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D.細(xì)胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在動物細(xì)胞有絲分裂過程中,中心粒在前期倍增,成為兩組 | |
B. | 細(xì)胞分化是一種持久性的變化,已經(jīng)分化的細(xì)胞不能發(fā)育成完整的個體 | |
C. | 衰老的細(xì)胞呼吸速率加快,細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)固縮 | |
D. | 細(xì)胞凋亡受基因控制,被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜必含有C、H、O、N、P五種元素 | |
B. | 磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,蛋白質(zhì)分子或排列或鑲嵌或貫穿其中 | |
C. | 細(xì)胞膜具有一定的流動性是因為構(gòu)成細(xì)胞膜的分子全部具有流動性 | |
D. | 糖蛋白是細(xì)胞膜外側(cè)獨(dú)有的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞至第一個細(xì)胞周期的中期,則每條染色體有一條染色單體被標(biāo)記 | |
B. | 用秋水仙素處理洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞會停留在前期 | |
C. | 用低溫處理洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞會導(dǎo)致部分細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 | |
D. | 用一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集成染色體的物質(zhì)處理間期的細(xì)胞,細(xì)胞周期會縮短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
B. | 該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供 | |
C. | 由該細(xì)菌的研究可知,該細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 | |
D. | 該菌是光能自養(yǎng)型,其光合作用的場所是葉綠體 |
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