【題目】圖為克隆羊多利的培育過程,其中Ⅰ~Ⅶ代表有關(guān)過程,a~h代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個體.以下敘述錯誤的是

A. d的細胞數(shù)目達到32個左右時,此時d被稱為桑椹胚

B. 當(dāng)胚胎內(nèi)部出現(xiàn)含有液體的囊腔時,此時胚胎為囊胚,其中聚集在胚胎一端、個體較大的細胞為內(nèi)細胞團

C. Ⅰ-Ⅱ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅵ過程證明了供體細胞的核具有全能性,多利的性狀與代孕母羊無關(guān)

D. 過程V取出的細胞f是造血干細胞,其全能性遠高于胚胎干細胞

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析,d為核移植技術(shù)產(chǎn)生的重組細胞,培養(yǎng)到桑椹胚時,大約還有32個細胞,A正確;當(dāng)胚胎內(nèi)部出現(xiàn)含有液體的囊腔時,此時胚胎為囊胚,其中聚集在胚胎一端、個體較大的細胞為內(nèi)細胞團,B正確;Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅵ是克隆羊的誕生過程,該過程證明了供體細胞的核(哺乳動物細胞核)具有全能性,由于多利的遺傳物質(zhì)來自提供細胞核的供體和提供細胞質(zhì)的受體,因此多利的性狀與代孕母羊無關(guān),C正確;過程Ⅴ取出的細胞f是胚胎干細胞,它在功能上具有發(fā)育的全能性,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述錯誤的是

A. 生物圈是地球表面不連續(xù)的一個薄層

B. 酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸

C. 全球氣候變暖使我國永凍土將融化,北方干燥地區(qū)將會變濕潤

D. 控制人口數(shù)量的關(guān)鍵是控制出生率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)是一項在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù),如圖表示合成過程。下列說法錯誤的是(  )

A. 甲過程高溫使DNA變性解旋,該過程不需要解旋酶的作用

B. 丙過程用到的酶在高溫下失活,因此在PCR擴增時需要再添加

C. 如果把模板DNA的兩條鏈用15N標(biāo)記,游離的脫氧核苷酸不做標(biāo)記,循環(huán)3次后,在形成的子代DNA中含有15N標(biāo)記的DNA占25%

D. PCR中由堿基錯配引起的變異屬于基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細胞融合與單克隆抗體制備的敘述中,正確的是

A動物細胞經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后再通過培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個

B單克隆抗體最廣泛的用途是體外診斷試劑

C雜交瘤細胞實質(zhì)上就是癌變的漿細胞

D單克隆抗體和傳統(tǒng)方法生產(chǎn)的抗體化學(xué)本質(zhì)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中,各種因素對酵母菌產(chǎn)生酒精速率(V)的影響,其中正確的是(

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細菌的過程,圖乙是脲酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列。

(1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以 為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加 作指示劑,產(chǎn)脲酶細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成 色。

(2)在5個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過程采取的接種方法是 ,每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為 ×108個;與血細胞計數(shù)板計數(shù)法相比,此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較

(3)現(xiàn)有一菌株的脲酶由于基因突變而失活,突變后基因轉(zhuǎn)錄的mRNA在圖乙箭頭所示位置增加了70個核苷酸,使圖乙序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中,終止密碼為 ,突變基因表達的蛋白質(zhì)含 個氨基酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SOD是一種抗氧化酶,它能催化O2形成H2O2,增強植物的抗逆性。如圖為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是

A. ①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術(shù)將SOD基因?qū)胫参锛毎?/span>

B. ②、③分別表示脫分化、再分化過程,均無需嚴(yán)格的無菌操作就可以完成

C. 利用植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)SOD時,需要將外植體培養(yǎng)到胚狀體

D. 該育種方式利用了細胞工程和基因工程,能體現(xiàn)細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度、pH的變化趨勢。下列相關(guān)分析正確的是

A在A點適當(dāng)提高溫度或在B點適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大

B圖中E點代表該酶的最適pH,H點代表該酶的最適溫度

C要得到乙曲線,選擇過氧化氫酶更合適

D短期保存該酶,適宜條件對應(yīng)于圖中的D點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了獲得β-胡蘿卜素產(chǎn)品,某小組開展了產(chǎn)β-胡蘿卜素酵母的篩選與色素提取實驗。請回答下列問題:

(1)實驗用的培養(yǎng)皿常用的兩種滅菌方法是__________ ;為了減少滅菌后器皿被污染,滅菌前應(yīng)該____________。

(2)為了篩選出酵母菌,培養(yǎng)基中添加了青霉素,其目的是____________________。

(3)右圖是滅菌鍋及其局部剖面示意圖,圖中甲、乙、丙指示的依次是________。 (填序號)

①安全閥、放氣閥、壓力表

②放氣閥、安全閥、壓力表

③安全閥、放氣閥、溫度表

④放氣閥、安全閥、溫度表

(4)為了將分離到的菌株純化,挑取了菌落在3塊相同平板上劃線,結(jié)果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見菌生長,最可能的原因是________________________。

(5)為增加β-胡蘿卜素提取量,在研磨酵母細胞時,添加石英砂的目的是________________;研磨時________(填“需要”或“不需要”)添加CaCO3,理由是__________________________。

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