A. | 淀粉和糖原 | B. | 葡萄糖和糖原 | C. | 纖維素和葡萄糖 | D. | 淀粉和纖維素 |
分析 糖類分為:單糖、二糖、多糖,其中單糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖,二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖,多糖包括淀粉、纖維素和糖原.
植物細(xì)胞中特有的糖有:果糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素等,動物細(xì)胞中特有的糖有:乳糖和糖原.
解答 解:A、淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),A正確;
B、葡萄糖是主要的能源物質(zhì),一般不作為生物的儲能物質(zhì),B錯誤;
CD、纖維素是植物細(xì)胞壁的成分,不能貯藏能量,CD錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細(xì)胞中的糖類,解答本題的關(guān)鍵是識記動物、植物細(xì)胞的貯藏能量的糖類分別是糖原和淀粉.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 84、42、84 | B. | 42、84、84 | C. | 21、42、84 | D. | 21、42、42 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1表現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能 | |
B. | 圖1中激素由血液運輸,只能到達(dá)靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合 | |
C. | 圖2中甲是發(fā)出信號的細(xì)胞,其是“1”指與膜結(jié)合的信號分子 | |
D. | 圖2表現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | n-m,n | B. | n-m,m | C. | n+m,n | D. | n+m,m |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貯藏著遺傳信息 | B. | 控制著細(xì)胞的代謝 | ||
C. | 細(xì)胞膜的重要成分 | D. | 參與蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化一段時間后恢復(fù)正常。注射后隨即發(fā)生的變化是( )
A.紅細(xì)胞吸水增加 B.胰島素分泌降低
C.肝糖原的分解增加 D.血漿滲透壓迅速升高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b表示細(xì)胞的有絲分裂過程,形成的③和④細(xì)胞的核基因相同 | |
B. | 由于發(fā)生了細(xì)胞分化,上皮細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞核基因不同 | |
C. | 細(xì)胞的衰老和死亡在人體的不同年齡階段都會發(fā)生 | |
D. | 衰老細(xì)胞的線粒體數(shù)量減少,體積則隨年齡的增大而增大 |
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