【題目】下圖A、B分別表示某雌雄異株植物的花色遺傳及花瓣中色素合成的控制過程。植物的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A中甲、乙兩植株的基因型分別為、。若讓圖A中的F2藍(lán)花植株自由交配,其后代表現(xiàn)型及比例為。
(2)在F2植株傳粉前,將所有紫花雌株與藍(lán)花雄株移栽到同一地塊(每一雌株可接受任何雄株的花粉),單株收獲種子,每株所有的種子(假定數(shù)目相等且足夠多)單獨(dú)種植在一起可獲得一個(gè)株系。則在所有株系中,理論上有的株系只有紫花植株;有的株系三種花色的植株都有,且紫花∶藍(lán)花∶白花的比例為。
(3)與F1相比,F(xiàn)2中a基因頻率(填“增大”或“減小”或“不變”)。不考慮其它因素的影響,僅通過圖A中的雜交和自交,若白花植株更易被天敵捕食,此因素(填“會(huì)”或“不會(huì)”)導(dǎo)致種群b基因頻率下降。
【答案】
(1)AAbb;aaBB;藍(lán)花:白花=8∶1
(2)1/9;4/9;5∶5∶2
(3)不變;不會(huì)
【解析】解:(1)根據(jù)圖A F2中紫花∶藍(lán)花∶白花=9∶ 3 ∶4,可判斷紫花為雙顯性個(gè)體,藍(lán)花為單顯性個(gè)體,F(xiàn)1為雙雜合子,則甲、乙兩植株的基因型分別為AAbb、 aaBB。圖A中的F2藍(lán)花植株1/3為AAbb,2/3為Aabb,可產(chǎn)生的配子種類及比例為2/3Ab、1/3ab,自由交配的后代白花比例為(1/3)×(1/3)=1/9,則藍(lán)花比例為1—1/9=8/9,藍(lán)花∶白花=8∶1。(2)F2紫花植株基因型包括1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb,在F2植株傳粉前將所有紫花雌株與藍(lán)花雄株移栽到同一地塊(每一雌株可接受任何雄株的花粉),在所有株系中,紫花植株AABB的后代一定為紫花,理論上有1/9的株系只有紫花植株;AaBb的后代三種花色的植株都有,紫花比例為[(1/3)×1+(2/3)×(3/4)] ×(1/2)=5/12,藍(lán)花比例為[(1/3)×1+(2/3)×(3/4)] ×(1/2)=5/12,則白花比例為1—5/12—5/12=2/12,紫花∶藍(lán)花∶白花的比例為5∶5∶2。 (3)由于沒有選擇作用,與F1相比,F(xiàn)2中a基因頻率不變。不考慮其它因素的影響,僅通過圖A中的雜交和自交,若白花植株更易被天敵捕食,由于白花植株和紫花、藍(lán)花植株中B、b的基因頻率相等,此因素不會(huì)導(dǎo)致種群b基因頻率下降。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胃蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)水解,不能催化其他化學(xué)反應(yīng),這說明酶具有
A.專一性 B.多樣性 C.高效性 D.適應(yīng)性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用X射線、紫外線照射及綜合處理青霉菌,篩選培育出高產(chǎn)菌株。這育種方法稱為( )
A.誘變育種 B.多倍體育種 C.單倍體育種 D.雜交育種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)措施中,最有利于延長水果保鮮時(shí)間的是
A. 充入02,零上低溫,保持濕度 B. 充入C02,零下低溫,保持干燥
C. 充入02,零下低溫,保持干燥 D. 充入C02,零上低溫,保持濕度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞生命活動(dòng)過程中的相關(guān)物質(zhì)與其功能相符的一項(xiàng)是
A. 結(jié)合水—細(xì)胞中的良好溶劑 B. 脂肪—細(xì)胞膜的主要成分
C. 糖類一細(xì)胞中的主要能源物質(zhì) D. 蛋白質(zhì)—遺傳信息的主要攜帶者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在細(xì)胞中無機(jī)鹽主要以化合物分子狀態(tài)存在
B. 有的無機(jī)鹽可以與蛋白質(zhì)結(jié)合,如血紅蛋白中含鐵元素
C. 有的無機(jī)鹽游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和PH
D. Mg2+是合成葉綠素分子的原料,缺乏時(shí)會(huì)影響光合作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是果蠅染色體組成示意圖,以下說法錯(cuò)誤的是
A. 果蠅的染色體Ⅱ與Ⅲ之間的互換屬于基因重組
B. 測定果蠅的一個(gè)基因組應(yīng)該測定5條染色體上的DNA的堿基序列
C. 果蠅的一個(gè)染色體組是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
D. 果蠅的白眼基因位于X染色體上,屬于伴X隱性遺傳
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一條食物鏈中,初級(jí)消費(fèi)者屬于
A.第一營養(yǎng)級(jí) B.第二營養(yǎng)級(jí) C.第三營養(yǎng)級(jí) D.第四營養(yǎng)級(jí)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體的描述,正確的是( )
A. 葉綠體中的類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
B. 類囊體薄膜與葉綠體內(nèi)膜相連
C. 葉綠體的內(nèi)膜上具有與光合作用有關(guān)的酶
D. 基粒由類囊體堆疊而成
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com