試管編號 加入的物質(zhì) | 細胞質(zhì)基質(zhì) | 線粒體 | 酵母菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧氣 | + | - | + | - | + | - |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、6 18 |
B、5 18 |
C、5 17 |
D、6 17 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
葉片 | 發(fā)育時期 | 葉面積 (最大面積的%) | 總葉綠素含量 (mg/g?fw) | 氣孔相對開放度 (%) | 凈光合速率 (μmolCO2/m2?s) |
A | 新葉展開前 | 19 | - | - | -2.8 |
B | 新葉展開中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
C | 新葉展開完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
D | 新葉已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
血型 | 紅細胞表面A抗原 | 抗原決定基因 |
A | 有 | IA(顯性) |
O | 無 | i(隱性) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反光鏡未調(diào)節(jié)好 |
B、標本切得厚薄不均 |
C、細調(diào)節(jié)器未調(diào)節(jié)好 |
D、顯微鏡物鏡損壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、盲魚眼睛的退化是黑暗誘導基因突變的結果 |
B、種群密度是限制盲魚種群增長的關鍵生態(tài)因素 |
C、洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的K值 |
D、盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b和d存在地理隔離,所以一定存在生殖隔離 |
B、C和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離 |
C、a1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種 |
D、a1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種 |
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