【題目】如圖中①~③是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的幾種有機(jī)物,③只表示某類生物大分子的一部分,請回答下列問題:
⑴①是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,通常它的合成場所在________
⑵人體細(xì)胞中,物質(zhì)②主要在______________(填生理過程)中產(chǎn)生,請寫出物質(zhì)②的結(jié)構(gòu)簡式_______________________
⑶請寫出氨基酸的通式:______________
⑷人體中,物質(zhì)③的合成一般需經(jīng)歷由基因控制的核中的______(填生理過程)和細(xì)胞質(zhì)中的_____過程(填生理過程),物質(zhì)③種類具有多樣性,原因是構(gòu)成③的氨基酸___________的不同及肽鏈形成的________________千差萬別。
【答案】 細(xì)胞核 細(xì)胞呼吸 A-P~P~P 轉(zhuǎn)錄 翻譯 數(shù)目、種類、排列順序 空間結(jié)構(gòu)
【解析】試題分析:分析題圖,圖中①為tRNA,其作用是識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸;②為ATP,能直接為生命活動(dòng)提供能量;③為多肽,含有2個(gè)肽鍵(-CO-NH-),所以該化合物為三肽,由3個(gè)氨基酸組成。
(1)①為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,其是通過轉(zhuǎn)錄過程形成的,而轉(zhuǎn)錄的場所主要是細(xì)胞核。
(2)②是ATP,其合成途徑包括細(xì)胞呼吸和光合作用,而人體細(xì)胞中,ATP主要在細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生;ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P。
(3)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是。
(4)③為多肽,是基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯形成的,其種類繁多的原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)變異的敘述,正確的是
A. 觀察有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
B. 基因突變、基因重組都能夠改變基因的結(jié)構(gòu)
C. 基因中脫氧核苷酸的種類,數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變
D. 在減數(shù)分裂四分體時(shí)期非同源染色體的片段互換也是基因重組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。A、B、C、D構(gòu)成生物群落,箭頭①~⑨表示循環(huán)過程。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 大氣中的氣體X是指二氧化碳和一氧化碳
B. 完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的
C. 圖中A、 B、 C 、D構(gòu)成一條食物鏈
D. C處在第三營養(yǎng)級
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代達(dá)爾文主義認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位,突變和基因重組、自然選擇、隔離是新物種形成的基本環(huán)節(jié)。其中,新物種形成的必要條件是
A.基因突變 B.選擇
C.生殖隔離 D.物種分化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國西北部的歐洲玉米螟與東北部的亞洲玉米螟由于信息激素的不同而具有生殖隔離,但外貌上幾乎無法辨認(rèn),那么,以下說法正確的是
A. 由于外貌形態(tài)相同,因此它們屬于同一物種
B. 由于具有生殖隔離,因此它們屬不同的物種
C. 無法判斷
D. 以上說法都不對
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),身體不會(huì)發(fā)生的變化是
A. 立毛肌收縮 B. 代謝活動(dòng)增強(qiáng)
C. 皮膚的血流量增加 D. 汗腺分泌活動(dòng)減弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)物理信息的是( )
A.雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏
B.煙草的種子接受某種波長光的照射才能萌發(fā)
C.水葫蘆根部的分泌物可抑制水體中藻類的大量繁殖
D.看家狗在外出時(shí)頻頻撒尿
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程利用某目的基因(圖甲)和Pl噬菌體載體(圖乙)構(gòu)建重組DNA。限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 構(gòu)建重組DNA時(shí),可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體
B. 構(gòu)建重組DNA時(shí),可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體
C. 圖乙中的Pl噬菌體載體只用EcoRⅠ切割后,含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
D. 用EcoRⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體,再用DNA連接酶連接,只能產(chǎn)生一種重組DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假如水稻高稈(D)對矮稈為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟病為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳,F(xiàn)用一個(gè)純合易感稻瘟病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的既抗倒伏又抗病類型的比例為
A. 1/16 B. 1/8 C. 3/16 D. 3/8
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com