【題目】下列關(guān)于圖所示生理過程的敘述,正確的是

A.該過程需要 mRNA、tRNA、rRNA 參與 B.物質(zhì) 1 上的三個(gè)相鄰堿基叫做反密碼子

C.物質(zhì) 1 在結(jié)構(gòu) 1 上移動(dòng)以便合成物質(zhì) 2 D.結(jié)構(gòu) 1 讀取到 AUG 時(shí),物質(zhì) 2 合成終止

【答案】A

【解析】

試題分析:圖示中的物質(zhì)1mRNA,結(jié)構(gòu)1為核糖體,物質(zhì)2為肽鏈,據(jù)此可知圖示表示翻譯過程,該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與,A項(xiàng)正確;物質(zhì)1mRNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰堿基構(gòu)成密碼子,B項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)1核糖體可以在物質(zhì)1mRNA上移動(dòng),以便合成物質(zhì)2肽鏈,C項(xiàng)錯(cuò)誤;AUG是起始密碼子,結(jié)構(gòu)1核糖體讀取到終止密碼子時(shí),物質(zhì)2肽鏈合成終止,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 哺乳動(dòng)物卵泡的形成是在初情期

B. 排卵是指排出成熟的卵泡

C. 排卵實(shí)質(zhì)上是排出初級(jí)卵母細(xì)胞

D. 正常情況下,一個(gè)卵泡只能形成一個(gè)成熟的卵子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述不正確的是(
A.都能產(chǎn)生ATP
B.都含有少量DNA
C.都能產(chǎn)生NADPH
D.都具有雙層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)一般來說,圖中的物質(zhì)a

2)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有 種,物質(zhì)B分子種類多樣性的直接原因是 。

3)比較同一個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞, B、C的種類分別為_______(填組合的選項(xiàng));

A.相同、相同 B.不同、不同 C.相同、不同 D.不同、相同

4)若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 。

5) 由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,其中含肽鏈n條,環(huán)狀多肽z條,這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為

6)腦啡肽是動(dòng)物腦中發(fā)現(xiàn)的比嗎啡更有鎮(zhèn)痛作用的五肽(分子式:C27H35O7N5S) ,它是由酪氨酸(C9H11O3N)、甲硫氨酸、苯丙氨酸(C9H11O2N) 和2分子的甘氨酸(C2H5O2N)縮合而成,則甲硫氨酸的分子式為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測胰島細(xì)胞中

A只有胰島素基因

B比人受精卵的基因要少

C既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因并進(jìn)行了胰島素基因的表達(dá)

D有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是

A.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程

B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

C.抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程

D.抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)皮素(ET)自1988年發(fā)現(xiàn)以來,一直是人們研究的熱點(diǎn)。它不僅存在于血管內(nèi)皮,也廣泛存在于各種組織和細(xì)胞中,是調(diào)節(jié)心血管功能的重要因子,對(duì)維持基礎(chǔ)血管張力與心血管系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)重要作用。內(nèi)皮素主要通過與靶細(xì)胞膜上的內(nèi)皮素受體結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)。ETA是內(nèi)皮素的主要受體,科研人員試圖通過構(gòu)建表達(dá)載體,實(shí)現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá),其過程如圖所示,圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶Apa的識(shí)別序列為,限制酶Xho的識(shí)別序列為。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題

1)進(jìn)行過程時(shí),需要加入緩沖液、引物、dNTP 酶等。完成過程①②③的目的是 。

2)過程中,限制酶XhoI切割DNA,使磷酸二酯鍵斷開,形成的黏性末端是 。用兩種限制酶切割獲得不同的黏性末端,其主要目的是 。

3)構(gòu)建的重組表達(dá)載體,目的基因上游的啟動(dòng)子的作用是 ,除圖示結(jié)構(gòu)外,完整的基因表達(dá)載體還應(yīng)具有 等結(jié)構(gòu)(至少寫出兩個(gè)結(jié)構(gòu))。

4)過程CaCl2預(yù)先處理大腸桿菌,使其成為容易吸收外界DNA 細(xì)胞。

5)利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,目的是 。

6)人皮膚黑色素細(xì)胞上有內(nèi)皮素的特異受體,內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,會(huì)刺激黑色素細(xì)胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,從而使黑色素急劇增加。美容時(shí)可以利用注射ETA達(dá)到美白祛斑效果,試解釋原因 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動(dòng)物的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中形成了4個(gè)四分體,則次級(jí)精母細(xì)胞后期,細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次是: ( )

A4、88 B2、48

C8、16、16 D8、0、8

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【題目】假定某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中,便得到含15N的DNA,相對(duì)分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌再培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么,子二代的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為(

A. B. C. D.

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