A、③,①④ | B、④,②③ |
C、⑤,①② | D、⑤,①③ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開 |
B、②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體 |
C、③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關 |
D、④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì),實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式 |
B、加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2 |
C、將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入b瓶中,馬上變成灰綠色證明有酒精產(chǎn)生 |
D、乙組b瓶先封口放置一段時間的目的是消耗瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲AAbbcc,乙aaBBCC |
B、甲AaBbcc,乙aabbCC |
C、甲aaBBcc,乙AaBbCC |
D、甲AAbbcc,乙aaBbCc |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全過程必須有氧參與,并且始終在線粒體中進行 |
B、第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP |
C、第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATP |
D、第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O,同時生成大量的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位 | ||||
B、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
| ||||
C、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代,子代中含15N的DNA占
| ||||
D、若該DNA中A為p個,占全部堿基的
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、7次 | B、6次 | C、5次 | D、4次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、丁 | B、甲、乙、丁 |
C、甲、乙、丙 | D、甲、丙、丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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