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回答下列問題：東海原甲藻(簡稱甲藻)是我國東海引發(fā)赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特性可為認識赤潮發(fā)生機理提供重要信息。
某研究小組探究pH對甲藻光合作用的影響，設計了以下實驗：
將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設定為6.0，7.0，8.0，9.0，10.0。在黑暗中放置12h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次測定各組氧氣釋放量并計算凈光合速率。將實驗結果繪制成上圖。
(1)本實驗除了通過測定氧氣釋放量，還可以通過測定______________吸收量來計算凈光合速率。
(2)黑暗放置過程中，藻液pH會有所變化，因此在測定氧氣釋放量前，需多次將各組pH分別調到______，這是控制實驗的_______________變量。
(3)若甲藻長時間處于pH10.0條件下，甲藻___________(填“能”或“不能”)正常生長繁殖，請據圖分析并說明原因：__________________________________。
(4)實驗表明，甲藻光合作用適宜pH6.0～9.0。但海水在該pH條件，一般不會發(fā)生赤潮，原因是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、光照強度等因素有關外，最主要還與海水的_____________有關。
(5)研究小組進一步探究了溫度對甲藻光合作用的影響。根據實驗結果得出：甲藻生長繁殖的適宜溫度為15～30℃，最適溫度為25℃左右，當溫度為9℃和33℃時，甲藻不能正常生長繁殖。請根據這些信息在下圖中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。
(1)CO2
(2)原設定的pH   自
(3)不能   因為長時間處于pH為10.0條件下，甲藻的凈光合速率為負值，甲藻不能正常生長繁殖
(4)富營養(yǎng)化(N、P含量)
(5)
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：山東省萊州市第一中學2011屆高三第二次質量檢測生物試題 題型：071

回答下列各題

東海原甲藻（簡稱甲藻）是我國東海引發(fā)赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特性可為認識赤潮發(fā)生機理提供重要信息。

（一）某研究小組探究pH對甲藻光合作用的影響，設計了以下實驗：

將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12 h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次測定各組氧氣釋放量并計算凈光合速率。將實驗結果繪制成下圖。

（1）本實驗除了通過測定氧氣釋放量，還可以通過測定________吸收量來計算凈光合速率。

（2）黑暗放置過程中，藻液pH會有所變化，因此在測定氧氣釋放量前，需多次將各組pH分別調到________，這是控制實驗的________變量。

（3）若甲藻長時間處于pH10.0條件下，甲藻________（能、不能）正常生長繁殖，請據圖分析并說明原因：________。

（二）研究小組進一步探究了溫度對甲藻光合作用的影響。根據實驗結果得出；甲藻生長繁殖的適宜溫度為15℃－30℃。最適溫度為25℃左右，當溫度為9℃和33℃時，甲藻不能正常生長繁殖。請根據這些信息在下圖中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。

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科目：高中生物 來源：2010年高考生物試題分項解析之專題十六 實驗與探究 題型：綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ。東海原甲藻（簡稱甲藻）是我國東海引發(fā)赤潮的澡種之一，研究甲藻光合作用的生理特征可為認識赤潮發(fā)生機理提供重要信息。
（一）某研究小組探究pH對甲藻光合作用的影響，設計了以下實驗：
  
將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組甲藻pH分別設定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在適宜光照等條件下培養(yǎng)，隨即多次測定各組氧氣釋放量并計算凈光合速率。將實驗結果繪制成右圖。
（1）本實驗除了通過測定氧氣釋放量，還可以通過測定          吸收量來計算凈光合速率。
（2）黑暗放置過程中，藻液pH會有所變化，因此在測定氧氣釋放量前，需多次將各組pH分別調到       ，這是控制實驗的        變量。
（3）若甲藻長時間處于pH10.0條件下，甲藻       （能、不能）正常生長繁殖，請據圖分析說明原因：                           。
    
（4）實驗表明，甲藻光合作用適宜pH6.0~9.0.但海水在該pH條件下，一般不會發(fā)生赤潮，原因是發(fā)生赤潮除了與pＨ、溫度、光照強度等因素有關外，最主要還與海水的　　         有關。
（二）研究小組進一步探究了溫度對甲藻光合作用的影響。根據實驗結果得出：甲藻生長繁殖的適宜溫度為１５°Ｃ～３０°Ｃ，最適溫度為２５°Ｃ左右，　　　當溫度為９°Ｃ和３３°Ｃ時，甲藻不能正常生長繁殖。請根據這些信息在右圖中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。
Ⅱ.棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食。為了對面蚜蟲害進行檢測，科研小組從某年6月10日開始對某棉田棉蚜種群數量進行調查。調查如下表：

（1）棉蚜與棉花的種間關系是        。
（2）調查棉蚜種群數量可采用         法。據表分析，調查期間棉蚜種群數量的增長曲線呈           型，在            （日期）左右棉蚜種群增長量最大。
（3）若長期使用農藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率        （增大、不變、減少）

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科目：高中生物 來源：2014屆陜西西安遠東第一中學高三9月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)回答下列問題

東海原甲藻（簡稱甲藻）是我國東海引發(fā)赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特性可為認識赤潮發(fā)生機理提供重要信息。某研究小組探究pH對甲藻合作用的影響，設計了以下實驗：

將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設定為6.0、7.0、8.0、9.O、10.0，在黑暗中放置12 h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次涮定各組氧氣釋放量并計算凈光合速率。將實驗結果繪制成下圖。

（1）本實驗除了通過測定氧氣釋放量，還可以通過測定          吸收量來計算凈光合速率。

（2）黑暗放置過程中，藻液pH會有所變化．因此在測定氧氣釋放量前．需多次將各組pH分別調到               ，這是控制實驗的               變量。

（3）若甲藻長時間處于pH10.0條件下，甲藻           (能、不能)正常生長繁殖，請據圖分析并說明原因：                                                        。

（4）實驗表明，甲藻光合作用適宜pH6.0—9.0。但海水在該pH條件下，一般不會發(fā)生赤潮，原因是生赤潮除了與pH、溫度、光照強度等因素有關外，最主要還與海水的

                           有關。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列問題。

東海原甲藻(簡稱甲藻)是我國東海引發(fā)赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特性可為認識赤潮發(fā)生機理提供重要信息。

(一)某研究小組探究pH對甲藻光合作用的影響，設計了以下實驗：

將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設定為6.0 7.0 8.0 9.0 10.0，在黑暗中放置12 h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次測定各組氧氣釋放量并計算凈光合速率。將實驗結果繪制成圖1。















(1)本實驗除了通過測定氧氣釋放量，還可以通過測定　　　　 　　　 來計算凈光合速率。

(2)黑暗放置過程中，藻液pH會有所變化，因此在測定氧氣釋放量前，需多次將各組pH分別調到　　　　　 ，這是控制實驗的　　　　　 變量。

(3)若甲藻長時間處于pH 10.0條件下，甲藻　　　　　 (能、不能)正常生長繁殖，請據圖分析并說明原因：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 。

(4)實驗表明，甲藻光合作用適宜pH為6.0 9.0。但海水在該pH條件下，一般不會發(fā)生赤潮，原因是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、光照強度等因素有關外，最主要還與海水的　　　　　 有關。

(二)研究小組進一步探究了溫度對甲藻光合作用的影響。根據實驗結果得出：甲藻生長繁殖的適宜溫度為15～30 ℃。最適溫度為25℃左右，當溫度為9 ℃和33 ℃時，甲藻不能正常生長繁殖。請根據這些信息在右圖中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。




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