【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A. 同一種酶不能存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C. 對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō),酶的種類(lèi)和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化
D. 酶催化化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能
【答案】D
【解析】同一種酶可以分布在分化程度不同的活細(xì)胞中,如呼吸酶,A錯(cuò)誤。低溫是抑制了酶的活性,但不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤。對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō),酶的種類(lèi)和數(shù)量會(huì)發(fā)生變化,C錯(cuò)誤。酶催化的本質(zhì)是降低反應(yīng)所需要的活化能,D正確。
錯(cuò)誤說(shuō)法 | 正確理解 | |
產(chǎn)生場(chǎng)所 | 具有分泌功能的細(xì)胞才能產(chǎn)生 | 活細(xì)胞(不考慮哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞等) |
化學(xué)本質(zhì) | 蛋白質(zhì) | 有機(jī)物(大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA) |
作用場(chǎng)所 | 只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用 | 可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用 |
溫度影響 | 低溫和高溫均使酶變性失活 | 低溫只抑制酶的活性,不會(huì)使酶變性失活 |
作用 | 酶具有調(diào)節(jié)、催化等多種功能 | 酶只具有催化作用 |
來(lái)源 | 有的可來(lái)源于食物等 | 酶只在生物體內(nèi)合成 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列因素中,可能引起病人組織水腫的是( )
①局部組織細(xì)胞代謝旺盛 ②長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足 ③淋巴管阻塞
④腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失 ⑤花粉等過(guò)敏原引起毛細(xì)血管壁的通透性增加
A.①②③ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑時(shí),對(duì)某種害蟲(chóng)效果顯著,但隨著殺蟲(chóng)劑的繼續(xù)使用,該種害蟲(chóng)表現(xiàn)出越來(lái)越強(qiáng)的抗藥性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這片農(nóng)田中全部的該種害蟲(chóng)的總和稱(chēng)為______,該種害蟲(chóng)全部個(gè)體含有的全部基因,稱(chēng)為該種群的________。
(2)害蟲(chóng)抗藥性變異產(chǎn)生于農(nóng)藥使用________(填前或后)。由于農(nóng)藥的反復(fù)使用,害蟲(chóng)的抗藥性狀逐代積累并加強(qiáng),從這個(gè)過(guò)程可以看出,雖然生物的_______是不定向的,但_______是定向的。
(3)現(xiàn)代生物逬化理論認(rèn)為,在自然選擇的作用下,種群的_______會(huì)發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝一定方向進(jìn)化;_______是物種形成的必要條件。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病是HIV感染所引起的人類(lèi)免疫缺陷疾病。有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是
A.HIV主要通過(guò)感染人體B淋巴細(xì)胞,從而影響體液免疫
B.艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒(méi)有差異
C.HIV在繁殖過(guò)程中,利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)
D.HIV主要感染人體B淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致機(jī)體對(duì)其它病原微生物入侵的抵抗力下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論”等基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析正確的是 ( )
A. 孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
B. 為了驗(yàn)證做出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)
C. 提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上
D. 測(cè)交實(shí)驗(yàn)的后代中有30株高莖豌豆和34株矮莖豌豆屬于演繹推理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動(dòng)大量出汗時(shí),為了維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié),其中包括
①胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) ②胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)
③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌減少
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)AB0血型有9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因(IA,IB和i)決定,血型的基因型組成見(jiàn)下表。若一AB型血紅綠色盲男性和一0型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配,下列敘述不正確的是
血型 | A | B | C | D |
基因型 | ⅠAⅠA、IAi | IBIB、IBi | IAIB | ii |
A.他們生A型血色盲男孩的概率為1/8
B.他們生的女兒色覺(jué)應(yīng)該全部正常
C.他們A型血色盲兒子和A型血色覺(jué)正常女性婚配,有可能生0型血色盲女兒
D.他們B型血色盲女兒和AB型血色覺(jué)正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率為1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過(guò)程中,約有50%的細(xì)胞凋亡。下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,正確的是( )
A. 細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死
B. 細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞死亡,因而對(duì)生物體有害
C. 細(xì)胞凋亡在生物個(gè)體發(fā)育中起著重要作用
D. 細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是綠膿桿菌的感染,頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素。用藥前一般會(huì)對(duì)病人做過(guò)敏實(shí)驗(yàn)和細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.B淋巴細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細(xì)胞會(huì)使綠膿桿菌裂解死亡
B.吞噬細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后會(huì)將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細(xì)胞
C.用藥前做耐藥實(shí)驗(yàn)的原因是抗生素濫用誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生耐藥突變
D.對(duì)頭孢菌素過(guò)敏的患者使用頭孢菌素后機(jī)體不再發(fā)生免疫反應(yīng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com