我國珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，正確的是

A．鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細胞的分裂間期

B．珠江三角洲地區(qū)的居民中含有的原癌基因較其他地區(qū)多

C．細胞癌變后，癌細胞的細胞周期將比正常細胞更長

D．細胞癌變屬于細胞的正常分化，其本質(zhì)是基因的選擇性表達

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．O2的產(chǎn)生停止 B．CO2的固定加快

C．ATP/ADP比值下降 D．NADPH/NADP+比值下降

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省十堰市高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 小麥種子細胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉

B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F

C. 物質(zhì)C的種類約有20種，基本組成元素是C、H、O、N

D. SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H2O

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅花和白花是香豌豆的一對相對性狀。兩株白花植株雜交，無論正交、反交，F(xiàn)1中總是一半開白花，一半開紅花。開白花的F2植株自交，F(xiàn)2全開白花；開紅花的F1植株自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花1 809株，白花1 404株。下列那項假設能解釋該遺傳現(xiàn)象

A．控制該性狀的是一對位于X染色體上的等位基因，白花為顯性性狀

B．控制該性狀的是一對位于常染色體上的等位基因，紅花為顯性性狀

C．控制該性狀的是兩對獨立遺傳的等位基因，有一種顯性基因時就表現(xiàn)為紅花

D．控制該性狀的是兩對獨立遺傳的等位基因，有兩種顯性基因時才表現(xiàn)為紅花

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究光反應中ATP產(chǎn)生的原理，有科學家進行如下實驗：將葉綠體類囊體置于pH為4的琥珀酸溶液后，琥珀酸進入類囊體腔，腔內(nèi)的pH下降為4；然后把懸浮液的pH迅速上升為8，此時類囊體內(nèi)pH為4，類囊體外pH為8，在有ADP和Pi存在時類囊體生成ATP，對實驗條件和結論分析正確的是

A．應在黑暗中進行，結果表明：H+能通過自由擴散進出類囊體膜

B．應在光照下進行，結果支持：合成ATP的能量直接來自色素吸收的光能

C．應在黑暗中進行，結果支持：光反應使類囊體內(nèi)外產(chǎn)生H+濃度差，推動ATP合成

D．應在光照下進行，結果表明：光反應產(chǎn)生的[H]參與暗反應中三碳化合物的還原

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光合作用的探究歷程中，德國科學家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律，曾提出了植物在進行光合作用時能量轉(zhuǎn)化的假說。以下哪項科學實驗能證明這一假說

A．英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分的實驗

B．恩格爾曼證明光合作用的有效光是紅橙光和藍紫光的實驗

C．薩克斯證明綠葉在光下進行光合作用可以產(chǎn)生淀粉的實驗

D．魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水的實驗

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年諾貝爾獎成果——超分辨率熒光顯微鏡，將光學顯微鏡帶入到納米維度，下列有關其應用的說法錯誤的是

A．能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布

B．能觀察受體在神經(jīng)突觸中的分布

C．可捕捉細胞骨架的動態(tài)重構過程

D．可追蹤受精卵中蛋白質(zhì)的變化情況

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三適應性考試一生物試卷（解析版） 題型：綜合題

濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護及資源供應等功能。

（1）某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的 結構。調(diào)查濕地中蘆葦?shù)姆N群密度常用 法。

（2）圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關系,直線p表示Nt+1=Nt。甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數(shù)量增長的是 點;乙曲線上D、E、F三點中,表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定的是 點;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中 曲線所代表的生物更易消亡。

（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,生物種類貧乏。要恢復其生物多樣性，在無機環(huán)境得到改善的基礎上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應增加 的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復，濕地生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性增強。為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區(qū),這屬于 保護。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是光學顯微鏡觀察植物氣孔的圖像，要把左圖轉(zhuǎn)為右圖，規(guī)范的操作步驟是

①移動載玻片 ②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

A．①③②④ B．②③④① C．①④③⑤ D．③②①⑤

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