已知人眼的褐色（A）對藍(lán)色（a）是顯性．在一個有30000人的人群中，褐眼的有26400人，其中純合體有12000人．藍(lán)眼的有3600人，那么，在這一個人群中A和a的基因頻率分別是（　�。�
A、0.64和0.36
B、0.36和0.64
C、0.50和0.50
D、0.82和0.18
考點(diǎn)：基因頻率的變化
專題：
分析：閱讀題干可知，該題是知識點(diǎn)是根據(jù)種群的基因型頻率計算種群基因頻率的方法的考查，回憶相關(guān)知識點(diǎn)美如畫分析選項進(jìn)行解答．
解答： 解：由題意知AA的基因型頻率是AA=12000÷30000×100%=40%，aa=3600÷30000×100%=12%，Aa=（26400-12000）÷30000×100%=48%，因此A的基因頻率A=40%+
1
2
×48%=64%，a都是基因頻率是：a=12%+
1
2
×48%=36%．
故選：A．
點(diǎn)評：對于種群基因頻率的計算方法的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對中心法則各個過程理解錯誤的是（　�。�
A、都在細(xì)胞核中進(jìn)行
B、都需要細(xì)胞提供能量
C、都需要模板、酶和原料
D、都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中都是以DNA分子為模板的
B、翻譯過程中一定有水產(chǎn)生，且一定在核糖體上進(jìn)行
C、tRNA與mRNA上堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在轉(zhuǎn)錄過程中
D、經(jīng)翻譯過程產(chǎn)生的物質(zhì)一定是酶或激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)多倍體的敘述中，正確的是（　�。�
A、體細(xì)胞中含有三個染色體組的個體就是三倍體
B、用低溫處理植物分生組織細(xì)胞可人工誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生
C、多倍體植株果實(shí)和種子都比較大，所以最好將油菜也培育成多倍體
D、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促使染色單體分離，從而使染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

在抗震救災(zāi)中，發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導(dǎo)致局部壞死但仍保持清醒的幸存者，當(dāng)移開重物被救出后，卻因肌肉大量釋放肌紅素、鉀等物質(zhì)迅速進(jìn)入血液，結(jié)果造成人壓著沒事，救出來后最終因心腎功能衰竭而不幸去世的情況．下列與之有關(guān)的敘述錯誤的是（　�。�
A、在移開重物之前，應(yīng)先為傷者靜脈滴注生理鹽水，把血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出
B、有些剛救的傷者，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞，無法進(jìn)行正常的生命活動
C、廢墟下的傷者，因嚴(yán)重缺水導(dǎo)致體內(nèi)抗利尿激素分泌增多，尿量減少
D、廢墟下的傷者，因其不流淚、尿量少，所以血漿滲透壓會越來越低

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個初級精母細(xì)胞的第一次分裂正常，在兩個次級精母細(xì)胞中，有一個次級精母細(xì)胞的一條染色體的姐妹染色單體沒有分開．則這個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果是（　�。�
A、產(chǎn)生的配子都不正常
B、產(chǎn)生的配子一半不正常，另一半正常
C、產(chǎn)生的配子都正常
D、產(chǎn)生的配子中正常的占三分之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌癥亦稱惡性腫瘤，是控制細(xì)胞生長增殖機(jī)制失常而引起的疾�。┘�(xì)胞除了生長失控外，還會局部侵入周圍正常組織甚至經(jīng)由體內(nèi)血液循環(huán)系統(tǒng)或淋巴循環(huán)系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到身體其他部分．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞
B、細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮
C、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
D、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側(cè)給予光照．此實(shí)驗的結(jié)果不會（　�。�
A、甲向右側(cè)彎曲生長
B、乙直立生長
C、丙向左側(cè)彎曲生長
D、甲、乙、丙都彎向光源生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家采用了以下兩種方法，請根據(jù)圖示信息回答有關(guān)問題：

（1）繁殖E牛時，獲能的精子和成熟卵子相遇后首先發(fā)生
 
反應(yīng)，之后精子接觸卵細(xì)胞膜，并進(jìn)一步與卵結(jié)合，在該過程中，
 
反應(yīng)和
 
反應(yīng)可以防止多精人卵．
（2）培育克隆牛F時使用的不同于試管牛E的生物技術(shù)是
 
．
（3）對受精卵發(fā)育成的囊胚采用胚胎分割技術(shù)，可獲得更多基因型完全相同的E牛，該技術(shù)具體操作時的注意要點(diǎn)是
 
．對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時，宜取囊胚期的
 
 細(xì)胞進(jìn)行鑒定．
（4）在克隆牛F過程中需要獲取卵母細(xì)胞．去核前，卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至
 
（時期）．并需要將接受克隆胚胎的母牛進(jìn)行
 
．
（5）從哺乳動物早期胚胎或
 
中分離出來的細(xì)胞，稱為Es或EK細(xì)胞．這類細(xì)胞的形態(tài)特征有體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯，在體外培養(yǎng)的條件下，可以
 
．

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