聾啞學(xué)生要準(zhǔn)確地理解老師的手語,依靠的神經(jīng)中樞是

①語言中樞 ②聽覺中樞 ③嗅覺中樞 ④視覺中樞

A.①② B.②③ C.③④ D. ①④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)果蠅的眼形存在正常眼、棒眼、重棒眼。下表是科學(xué)家們對此進(jìn)行研究得到的結(jié)果。左圖表示 16A 區(qū)段中的部分 DNA 片段自我復(fù)制及控制多肽合成的過程。請回答問題:

 

(1)DNA 的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由 連接。與③過程相比,②過程中特有的堿基配對方式是 。

(2)若要改造此多肽分子,將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為 CCA、CCG、CCU、CCC),

可以通過改變 DNA 模板鏈上的一個(gè)堿基來實(shí)現(xiàn),即由 。

(3)由上表可知,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變成棒眼、重棒眼是發(fā)生了 的結(jié)果。(填“基因突變”、“基因重組”或“染色體變異”)

(4)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一批正常眼和棒眼的雌、雄果蠅,欲鑒定一棒眼雌果蠅是b類型還是c類型,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的雜交實(shí)驗(yàn),并預(yù)測可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:

雜交實(shí)驗(yàn)方案:讓該棒眼雌果蠅 。

預(yù)測結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:若 ,

則說明該棒眼雌果蠅是b類型。

若 ,

則說明該棒眼雌果蠅是c類型。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:?????

柿子變軟的過程包含細(xì)胞壁的降解。已知細(xì)胞壁的主要成分包括纖維素和果膠,推測參與細(xì)胞壁降解的酶有

A.果膠酶 B.纖維素酶 C.脂肪酶 D.蛋白酶

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:?????

滴加30%蔗糖溶液到紫色洋蔥鱗莖外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中,顯微鏡下可以觀察到

A.液泡變大、紫色加深 B.液泡變小、紫色加深

C.液泡變大、紫色變淺 D.液泡變小、紫色變淺

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:?????

小明用高倍顯微鏡觀察葉綠體與線粒體,正確的是

A.健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成紅色 B.無需染色,可直接觀察葉綠體

C.與線粒體相比,葉綠體體積較小 D.觀察線粒體時(shí),需先加熱固定細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:?????

艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是

A.分離噬菌體和細(xì)菌,比較其差異 B.降解DNA以研究其結(jié)構(gòu)組成

C.用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) D.分別研究DNA和蛋白質(zhì)是否具有遺傳效應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:?????

森林中生長著喬木、灌木和草本植物,形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)。這種分層現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)

A.溫度 B.濕度 C.土壤 D.光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為人體細(xì)胞中某種生理過程的示意圖,表乙為部分氨基酸的密碼子表。下列說法錯(cuò)誤的是

A.1中含有氫鍵 B.1、3、4中均含有糖類

C.2表示精氨酸 D.4只能在細(xì)胞核和線粒體中合成

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科目:高中生物 來源:2015年高考原創(chuàng)生物預(yù)測卷 04(山東卷) 題型:選擇題

下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )

A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B.激素①②③在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用

C.a(chǎn)濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長,激素②的作用具有兩重性

D.在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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