下列有關(guān)核糖體的敘述，正確的是（ ）

A．核糖體廣泛分布于生物體內(nèi)，包括動(dòng)物、植物和病毒等

B．原核生物細(xì)胞中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體

C．藍(lán)藻的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D．氨基酸的脫水縮合反應(yīng)發(fā)生在核糖體上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”．此成語(yǔ)所隱含的食物鏈具有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)至少為（ ）

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016海南海口湖南師大附�？谥袑W(xué)高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的正常生命活動(dòng)中起著重要作用，下列敘述中正確的是（ ）

A．線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的含量較外膜高，是因?yàn)槠鋬?nèi)膜向內(nèi)折疊形成了嵴

B．磷脂是生物膜的主要結(jié)構(gòu)成分，其基本組成是甘油和脂肪酸

C．葉綠體的類囊體薄膜堆疊使膜面積增大，有利于光能的充分利用

D．癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，促使細(xì)胞分散和無(wú)限增殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于這四幅圖的敘述中，正確的是（ ）

A．甲圖中共有5種核苷酸

B．乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)

C．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

D．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，應(yīng)通過(guò)何種分子雜交方法實(shí)現(xiàn)（ ）

A．DNA﹣DNA雜交 B．DNA﹣RNA雜交

C．RNA﹣蛋白質(zhì)雜交 D．蛋白質(zhì)﹣蛋白質(zhì)雜交

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于制備細(xì)胞膜的說(shuō)法，正確是（ ）

A．制備時(shí)應(yīng)該選用成熟的動(dòng)物紅細(xì)胞

B．制備原理是用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性

C．實(shí)驗(yàn)中可以用引流法使細(xì)胞吸水

D．取得的紅細(xì)胞應(yīng)該用生理鹽水稀釋，以使細(xì)胞漲破

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)物質(zhì)的類型與功能的組合，不正確的一組是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)名稱

類型

功能

A

糖原

糖類

人和動(dòng)物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

B

性激素

蛋白質(zhì)

促進(jìn)動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成

C

DNA

核酸

生物的主要遺傳物質(zhì)

D

抗體

蛋白質(zhì)

參與機(jī)體的免疫

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

B．在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

C．由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成

D．呈透明的膠質(zhì)狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述．錯(cuò)誤的是（ ）

A．生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，過(guò)高時(shí)抑制生長(zhǎng)

B．生長(zhǎng)素是首先是從植物芽中分離出的一種化學(xué)物質(zhì)

C．不同種類的植物、不同的器官，對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同

D．生長(zhǎng)素濃度過(guò)高時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，抑制生長(zhǎng)素的作用

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