用15N標(biāo)記某細(xì)菌中的DNA分子，然后又將普通的14N來供給這種細(xì)菌，于是該細(xì)菌便用14N來合成DNA。假設(shè)該細(xì)菌在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂三次，在產(chǎn)生的新個(gè)DNA分子中的含15N的DNA與只含14N的DNA的比值是（ ）

A．1：3 B．1：2 C．1：1 D．1：7

A

【解析】

試題分析：含有15N的只有最開始被標(biāo)記的一個(gè)細(xì)菌的DNA。根據(jù)DNA的半保留復(fù)制，分裂后將會(huì)進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞。所有細(xì)胞都含有14N。復(fù)制三次共得到8個(gè)細(xì)胞，有2個(gè)含有15N，其余6個(gè)只含14N。所以在產(chǎn)生的新個(gè)DNA分子中的含15N的DNA與只含14N的DNA的比值是2:6=1:3，選A。

考點(diǎn)：本題考查DNA的復(fù)制等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

油菜籽的含油量隨世代選擇的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析，選擇育種對(duì)高含油量油菜籽品種的產(chǎn)生所起的作用是

A．改變了控制產(chǎn)油的一對(duì)等位基因的總頻率

B．淘汰部分表現(xiàn)型，使高含油量基因的基因頻率增大

C．定向誘導(dǎo)了控制高含油量基因的自由組合

D．改變了油菜籽的基因庫，導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省江門市高三第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析不正確的是

A．①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理

B．②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變

C．③過程中葉肉細(xì)胞失去了原來特有的結(jié)構(gòu)和功能

D．④過程需用適宜濃度的生長素和細(xì)胞分裂素處理

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）右圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）制作臨時(shí)裝片的過程一般包括解離、________、________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，應(yīng)找到___________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。

（2）在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于__________期，此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是___________________________。

（3）圖中的B細(xì)胞處于分裂的_______期；C細(xì)胞處于分裂的__________期。

（4）該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的_______。

（5）把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會(huì)長成一株洋蔥植株，這個(gè)技術(shù)叫做_____________，其理論基礎(chǔ)是_________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖表示人體物質(zhì)代謝的部分過程，其中A－G表示有關(guān)物質(zhì)，①~⑩表示有關(guān)生理過程，請(qǐng)據(jù)下圖分析回答：

（1）蛋白質(zhì)分子在小腸中的__________________________酶的作用下消化為可吸收的A物質(zhì)。該物質(zhì)吸收進(jìn)入血液并運(yùn)送至組織細(xì)胞至少經(jīng)過________層細(xì)胞膜。C物質(zhì)的名稱是____________________。

（2）小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收B的方式為____________________，該過程需要上圖中的哪些過程所提供的能量？_____________（此格用圖中的編號(hào)填寫）。

（3）當(dāng)人體在運(yùn)動(dòng)過程中血漿中E的含量會(huì)增加，原因是______________________。

（4）過程⑧叫____________________作用。G物質(zhì)名稱是____________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）

A．靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

B．神經(jīng)元的靜息電位就是膜電位為零

C．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D．神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)合成組織蛋白和酶的原料錯(cuò)誤的是（ ）

①蛋白質(zhì)在血液中分解形成的

②由無機(jī)物合成的新的氨基酸

③經(jīng)過脫氨基作用形成的新的氨基酸

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測（文）生物（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的幾個(gè)階段，據(jù)圖分析回答下列題：

（1）根據(jù)丙圖的特有變化特征，可以判斷該圖表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂？___________，判斷的依據(jù)是_______ ____。

（2）觀察染色體的最佳時(shí)期是___________圖。

（3）染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的___________。

（4）上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是_________ __(用字母表示)。

（5）作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，該圖中缺少了細(xì)胞周期的__________期，該期細(xì)胞內(nèi)的主要特點(diǎn)是_________ __。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測（理）生物卷（解析版） 題型：綜合題

(共16分)水韭的黃綠莖和深綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由A、a基因控制)，寬葉和窄葉是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由B、b基因控制)，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用深綠莖寬葉甲與乙株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1性狀表現(xiàn)如下表，如果讓乙自交，后代表現(xiàn)型之比為3∶1。請(qǐng)分析回答：

（1）親本甲的基因型是_______________，親本乙的表現(xiàn)型是__________。（4分）

（2）F1中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占的比例為_________________，F(xiàn)1中黃綠莖寬葉植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是_________________。（4分）

（3）在F1中發(fā)現(xiàn)一株深綠莖寬葉水韭，某學(xué)習(xí)小組想鑒定該株水韭的莖色與葉型的基因型，請(qǐng)你幫助該小組完善下列試驗(yàn)方案：

①選取多株表現(xiàn)為_________的水韭與其進(jìn)行雜交，試驗(yàn)時(shí)，最好選取_________的水韭作母本。（4分）

②請(qǐng)預(yù)測該試驗(yàn)可能得到的試驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論：___________________

___________________________________________________________________。（4分）

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