下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A．鑒定一匹白馬是否是純合子用測(cè)交
B．區(qū)分狗的長(zhǎng)毛和短毛這相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系用測(cè)交
C．不斷的提高小麥的抗病系的純度用測(cè)交
D．檢驗(yàn)雜種灰兔F1的基因型用雜交

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A．鑒定一匹白馬是否是純合子用測(cè)交
B．區(qū)分狗的長(zhǎng)毛和短毛這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系用測(cè)交
C．不斷的提高小麥的抗病系的純度用測(cè)交
D．檢驗(yàn)雜種灰兔F1的基因型用雜交

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修2 1.1孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中，較恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;）

A．鑒定一只灰色兔是否是純合子用測(cè)交
B．區(qū)分狗的長(zhǎng)毛與短毛的顯隱性關(guān)系用測(cè)交
C．不斷提高小麥抗病系的純度用測(cè)交
D．測(cè)定雜種灰兔F1的遺傳因子組成用雜交

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆浙江省杭州市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A．鑒定一匹白馬是否是純合子用測(cè)交

B．區(qū)分狗的長(zhǎng)毛和短毛這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系用測(cè)交

C．不斷的提高小麥的抗病系的純度用測(cè)交

D．檢驗(yàn)雜種灰兔F1的基因型用雜交

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修2 1.1孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中，較恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; ）

A.鑒定一只灰色兔是否是純合子用測(cè)交

B.區(qū)分狗的長(zhǎng)毛與短毛的顯隱性關(guān)系用測(cè)交

C.不斷提高小麥抗病系的純度用測(cè)交

D.測(cè)定雜種灰兔F1的遺傳因子組成用雜交

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖?

A.鑒定一匹白馬是否是純合子用測(cè)交

B.區(qū)分狗的長(zhǎng)毛和短毛這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系用測(cè)交

C.不斷的提高小麥的抗病系的純度用測(cè)交

D.檢驗(yàn)雜種灰兔F1的基因型用雜交

 

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