（10分）右圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([  ]內(nèi)填序號)：

(1)請舉例寫出兩種分泌蛋白質(zhì)：                  、                  。
(2)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是            。(填序號)
(3)分泌蛋白質(zhì)⑥首先是由附著在[  ]                上的  [  ]               合成的。
(4)圖中②是           ，在細胞內(nèi)被形象地 稱為深海中的潛艇。
(5)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[    ]            提供的。
(6)如果分泌蛋白⑥為激素，將通過血液循環(huán)到達靶細胞，并與靶細胞上的              結合，調(diào)節(jié)靶細胞的代謝活動。
(7)                和               以及各種細胞器的膜，共同組成細胞的生物膜系統(tǒng)。


33. （每空1分，共10分）
(1) 消化酶 抗體  胰島素(能答出兩種即可)   (2)④⑤③②①⑥
(3) ⑤ 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④ 核糖體    (4)囊泡     (5) ⑦ 線粒體 
(6)受體（受體蛋白）   (7) 細胞膜   核膜

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆福建省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

右圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([  ]內(nèi)填序號)：

(1)請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì)：         

(2)圖中的①、③、⑤分別是                            

(3)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由 [  ]         合成的。

(4)圖中②是      ，在細胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。

(5)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[    ]      提供的。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省晉江市高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）右圖是動物某分泌細胞亞顯微結構圖：向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([  ]內(nèi)填序號)：

(1)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中相應細胞結構的名稱是                          ]          (填序號)。        

 　(2)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[  ]        .  上的[  ]          合成的。

(3)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[    ]       提供的。

(4)實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的是[　]__________,與核糖體形成有關細胞結構是[　]__________。

(5)在細胞中，許多細胞器都有膜，這些細胞器膜、細胞膜、核膜，共同組成細胞的__________。

（6）在制備細胞膜時最常使用的材料是哺乳動物成熟的紅細胞，原因是這類細胞中沒有________________________________________________________，制備時只需將哺乳動物成熟的紅細胞放入____________中,細胞就會破裂，內(nèi)容物流出，就得到細胞膜了。

（7）細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞；細胞不需要，或者對細胞有害的物質(zhì)不容易進入細胞，這一事實說明細胞膜具有_____________________功能。

 

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北省武漢市高一上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

右圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的亮氨酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題：（在[   ]內(nèi)填寫圖中序號，并在序號后寫出該結構的名稱）

（1）最初的時間里被3H標記的亮氨酸會出現(xiàn)在[   ]        。

（2）此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在（寫標號）                        。

（3）[ 4 ]              的作用是運輸?shù)鞍踪|(zhì)，可由圖中[   ]               和[   ]             分別通過出芽、突起形成，最終與[   ]             融合。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆度福建省上學期高二期末考試生物試卷 題型：綜合題

．右圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([  ]內(nèi)填序號)。（每空1分，共6分。）

 

(1)圖中的①、③、⑤分別是            、

               、               

(2)分泌蛋白⑥首先是由 [  ]          合成的。最終通過

            方式運出細胞外。

 

(3) 分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[    ]       提供的。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

 

（10分）右圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([  ]內(nèi)填序號)：

 

 (1)請舉例寫出兩種分泌蛋白質(zhì)：                   、                   。

(2)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是             。(填序號)

(3)分泌蛋白質(zhì)⑥首先是由附著在[  ]                 上的  [  ]                合成的。

(4)圖中②是            ，在細胞內(nèi)被形象地  稱為深海中的潛艇。

(5)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[    ]             提供的。

(6)如果分泌蛋白⑥為激素，將通過血液循環(huán)到達靶細胞，并與靶細胞上的              結合，調(diào)節(jié)靶細胞的代謝活動。

(7)                 和                以及各種細胞器的膜，共同組成細胞的生物膜系統(tǒng)。

 

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