最能表明一個(gè)細(xì)胞特殊功能的是(  )
A、細(xì)胞的大小
B、細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的數(shù)量和種類
C、細(xì)胞膜的磷脂種類
D、細(xì)胞核的大小
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分
專題:
分析:細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化后,不同細(xì)胞所含的細(xì)胞器種類和數(shù)量都不同,這也是人體內(nèi)各種細(xì)胞之間功能差異的最主要表現(xiàn).蛋白質(zhì)為功能分子,不同細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)主要在于蛋白質(zhì)的不同.據(jù)此答題.
解答: 解:A、很多同種細(xì)胞形狀大小都很相似,很多不同種細(xì)胞也可能大小形狀相似,不能作為功能差別判據(jù),A錯(cuò)誤;
B、蛋白質(zhì)為功能分子,細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的數(shù)量和種類,最能體現(xiàn)細(xì)胞間功能差異,B正確;
C、細(xì)胞膜的磷脂種類相同,無特異性,C錯(cuò)誤;
D、一般細(xì)胞都有且只有一個(gè)細(xì)胞核(如細(xì)菌,哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞等例外),所以細(xì)胞核數(shù)量不能作為判據(jù),很多同種細(xì)胞也存在細(xì)胞核大小差異,大小顯然不能作為判據(jù),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A、獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶,穿過透明帶進(jìn)入放射冠
B、精、卵細(xì)胞的形成都是從動(dòng)物初情期開始
C、胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)
D、胚胎干細(xì)胞可以在體外培養(yǎng)時(shí)可以保持分裂而不分化的狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于誘變育種的說法中不正確的是(  )
A、青霉素產(chǎn)量很高的菌株的選育依據(jù)的原理是基因突變
B、誘變育種過程能創(chuàng)造新的基因而雜交育種過程則不能
C、一次誘變處理供實(shí)驗(yàn)的生物定能獲得所需的變異類型
D、能夠在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白.以下有關(guān)基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A、使用轉(zhuǎn)基因馬鈴薯不會(huì)存在任何危險(xiǎn)
B、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之后一定能夠表達(dá)出人奶蛋白
C、馬鈴薯的受精卵、葉肉細(xì)胞都可作為受體細(xì)胞
D、轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的培育屬于細(xì)胞水平上的技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為小腸絨毛上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種運(yùn)轉(zhuǎn)的方向用箭頭表示,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是( 。
A、a物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是Na+
B、a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油
C、a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是氧氣
D、a物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列都屬于真核生物的一組是( 。
①草履蟲 ②衣藻 ③小球藻 ④顫藻 ⑤發(fā)菜 ⑥菠菜 ⑦靈芝 ⑧青霉 ⑨酵母菌 ⑩乳酸菌.
A、①②⑥⑦⑧⑨
B、①②③⑥⑦⑧⑨
C、①②⑥⑦⑧⑨⑩
D、①②⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體免疫部分過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答(括號(hào)中填圖中編號(hào),橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[
 
].
(2)A的名稱是
 
,B的名稱是
 

(3)抗體的化學(xué)成分為
 
.當(dāng)
 
細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí),該細(xì)胞被活化、分化出的
 
細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(4)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過[
 
]和[
 
]過程發(fā)揮免疫作用.
(5)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體細(xì)胞后,人體主要是通過[
 
]和[
 
]過程發(fā)揮免疫作用,將結(jié)核桿菌釋放到體液中,通過與
 
特異性結(jié)合而被滅活,最后由
 
清除.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示哺乳動(dòng)物的某些生理活動(dòng)的調(diào)節(jié),據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)由下丘腦通過胰島對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于
 

(2)激素丁是
 
,激素丙是
 

(3)如果甲狀腺激素的合成量過多時(shí),圖中①的含量變化趨勢(shì)是
 
.這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)激素甲與激素乙在生理作用方面的關(guān)系稱為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖2、圖3、圖4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答問題:
(1)圖1所示生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與硝化細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最大不同為:
 

(2)圖1左側(cè)圖中的結(jié)構(gòu)①~⑦中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[
 
];圖1右側(cè)圖中可能含有水溶性色素的結(jié)構(gòu)是[
 
];若圖1右側(cè)為洋蔥根尖分生組織細(xì)胞,則不應(yīng)具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:[
 
][
 
][
 
];圖4中,結(jié)構(gòu)15與圖1左側(cè)結(jié)構(gòu)[
 
]的形成有關(guān).
(3)圖2、圖3、圖4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是
 
.圖2、圖3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是
 
、
 
.圖3所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸,至少需要穿過的磷脂分子層有
 
層.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案