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【題目】測交后代的種類和比例是由下列哪一項來決定的 ( )

A. 親本的基因型B. F1配子的種類和比例C. 隱性個體的配子D. 顯性基因

【答案】B

【解析】

試題根據基因的分離定律，測交后代的種類和比例是由F1配子的種類和比例決定的，故本題選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列實驗題目

Ⅰ．依據探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數量變化的實驗過程和要求，回答下列問題。

（1）某學生的部分實驗操作過程如下：

①靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數，記錄數據；

②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中培養(yǎng)；

③第七天再取樣計數，記錄數據，統(tǒng)計分析繪成曲線。

請糾正該同學實驗操作中的錯誤。

（2）利用計數板可在顯微鏡下對微生物細胞進行直接計數。計數板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻片，樣品就滴在計數室內。計數室由25×16＝400個小室組成，容納液體的總體積為0．1 mm3�，F將1 mL酵母菌樣品加99 mL無菌水稀釋，用無菌吸管吸取少許滴在蓋玻片邊緣，使其自行入計數滲室，并用濾紙吸去多余菌液。

現觀察到圖中所示a、b、c、d、e 5個中方格80個小室內共有酵母菌44個，則上述1 mL酵母菌樣品中約有菌體________個。為獲得較為準確的數值，減少誤差，你認為可采取的做法是___________________________。

Ⅱ．跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群，對動植物遺體的分解起重要作用�；卮穑�

（1）由于跳蟲和甲螨活動能力較強，身體________，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等工具進行采集。

（2）現在采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng)，最好選擇下圖中的吸蟲器________，理由是___________________。若要采集大量的甲螨作為標本保存，最好選擇吸蟲器________，理由是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與高中生物實驗有關的內容，請回答相關問題：

組別

實驗材料

實驗試劑

實驗目的

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細胞的有絲分裂

（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如下圖所示。其中視野最暗的是___________。

（2）B組實驗中還需要加入的試劑是____________。下圖表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結果示意圖。其中色素帶c呈現_________色，主要吸收___________。請指出該結果的錯誤之處____________________。

（3）C組實驗觀察到特定的顏色是_______，用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是________。

（4）做D實驗時，主要觀察根尖分生區(qū)細胞，呈________形；某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖，下列四圖出現的先后順序為______________（用字母表示）。B時期染色體的特點_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同，下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法，正確的是 ：

A. 圖a中3個物種的種內斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈

B. 圖a中3個物種的種間競爭激烈，圖b中3個物種的種內斗爭激烈

C. 如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險，圖b中物種3有被排除的危險

D. 兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌體內具有的細胞器是

A. 線粒體 B. 中心體 C. 高爾基體 D. 核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者將空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激對大鼠生理功能的影響。

(1)冷水刺激引起實驗大鼠皮膚________產生興奮，興奮沿傳入神經到達神經中樞，經神經中樞處理，使傳出神經末梢釋放________，引起皮膚血管收縮，減少皮膚散熱量；同時引起________(填激素名稱)分泌增加，細胞代謝加快，產熱量增加，以維持體溫穩(wěn)定，該過程是通過________調節(jié)來實現的。

(2)冷水刺激產生的興奮還可以通過神經中樞作用于胰島，引起________分泌增加，該激素促進________分解，血糖水平升高，以對抗冷水刺激。

(3)冷水刺激引起胃黏膜內的HCO減少，從而對H＋緩沖作用減弱，會使胃黏膜組織液的________降低，可引起胃黏膜損傷。

(4)胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害，在機體________(填“特異性”或“非特異性”)免疫中發(fā)揮重要作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖。據圖回答：

（1）此為________細胞有絲分裂________期圖，判斷依據：____________________。

細胞內共有________條染色體，________條染色單體和________個DNA分子。

（2）寫出圖中標號的結構名稱：標號1是________；標號2是________；標號3是________。

（3）此細胞分裂結束以后，子細胞內的染色體有_________條。

（4）此細胞若為植物細胞時期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現________，逐漸擴展形成_______，最終分裂為兩個子細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，調查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個種群只處于一個營養(yǎng)級，一年內輸入各種群的能量數值如下表所示，表中能量數值的單位相同。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

回答下列問題：

(1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網。

(2)甲和乙的種間關系是________；種群丁增重1kg，理論上要消耗戊 ________kg。

(3)一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質循環(huán)和能量流動，此外還具有_________等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以________的形式進行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，通過羊膜腔穿刺技術不一定能確診的是

A.遺傳性代謝疾病B.特納氏綜合征

C.葛萊弗德氏綜合征D.神經管缺陷

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