如右圖所示,燒杯內(nèi)裝有蒸餾水,下部封有半透膜的長頸漏斗內(nèi)裝有淀粉和食鹽溶液,開始時,漏斗頸內(nèi)的液面與燒杯內(nèi)蒸餾水的液面相同。過一段時間后,用碘液和硝酸銀溶液分別檢測蒸餾水中的物質(zhì)。整個實驗過程中所觀察到的現(xiàn)象是(  )

①漏斗頸內(nèi)的液面下降、诼┒奉i內(nèi)的液面上升 ③燒杯內(nèi)的液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成、軣瓋(nèi)的液體遇碘液變藍

A.①②                      B.②③      C.③④                       D.①③

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:淀粉是大分子,不能通過半透膜,食鹽溶液能通過半透膜,由于淀粉不能通過半透膜,蒸餾水通過半透膜進入,漏斗頸內(nèi)的液面上升,用碘液和硝酸銀溶液分別檢測蒸餾水中的物質(zhì),燒杯內(nèi)的液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成。燒杯內(nèi)的液體沒有淀粉,遇碘液不會變藍。

考點:本題考查滲透作用實驗的知識。意在考查能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(2013江蘇卷)27.(8分)右圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時液面差為△h,此時S1和S2濃度的大小關系為      。

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的      ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是      。

(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料:紫色洋蔥。

實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。

實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液,

部分實驗步驟和結(jié)果如下:

①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有      (填代號)

②選兩片潔凈的載玻片,           ,在載玻片中央分別滴加      ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是      。

(4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是       。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(2013江蘇卷)27.(8分)右圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時液面差為△h,此時S1和S2濃度的大小關系為      。

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的      ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是      。

(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料:紫色洋蔥。

實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。

實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液,

部分實驗步驟和結(jié)果如下:

①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有      (填代號)

②選兩片潔凈的載玻片,           ,在載玻片中央分別滴加      ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是      。

(4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是      

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科目:高中生物 來源: 題型:

27.(8分)右圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時液面差為△h,此時S1和S2濃度的大小關系為     

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的      ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是      。

(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料:紫色洋蔥。

實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。

實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液,

部分實驗步驟和結(jié)果如下:

①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有      (填代號)

②選兩片潔凈的載玻片,           ,在載玻片中央分別滴加      ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是      。

(4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是       。

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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅省高三上學期第一學段第一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)右圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時液面差為△h,此時S1和S2濃度的大小關系為      。

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的       ( 結(jié)構)。

(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料:紫色洋蔥。

實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡, 載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。

實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液,

部分實驗步驟和結(jié)果如下:

①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有      (填代號)

②選兩片潔凈的載玻片,          ,在載玻片中央分別滴加      ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化。

(4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽鳳陽藝榮高考輔導學校高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時液面差為△h,此時S1和S2濃度的大小關系為     

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的      ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是     

(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料:紫色洋蔥。

實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。

實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液,

部分實驗步驟和結(jié)果如下:

①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有      (填代號)

②選兩片潔凈的載玻片,           ,在載玻片中央分別滴加      ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是     

(4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是       。

 

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