A、是該種鷹的天敵的種群 |
B、與鷹有互利關系的一個種群 |
C、群落的生產者數量變化的情況 |
D、是被鷹捕食的一個種群 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、X濃度比Y、Z濃度高 |
B、空白對照組微型月季莖段側芽不生長 |
C、該實驗沒有體現(xiàn)激素類似物甲作用的兩重性 |
D、促進微型月季莖段側芽生長的最適濃度在Y、Z濃度之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個病毒 | B、一個受精卵 |
C、一個洋蔥 | D、一個大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由苯丙氨酸合成多巴胺需要多對基因控制 |
B、基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿癥 |
C、基因2突變而缺乏酶2將導致人患白化病 |
D、基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種tRNA可以攜帶多種氨基酸 |
B、DNA聚合酶是在細胞核中合成的 |
C、反密碼子是位于tRNA上相鄰的三個堿基 |
D、成熟的紅細胞中線粒體內的DNA能控制某些蛋白質的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酒精進入胃黏膜細胞 |
B、CO2由靜脈血進入肺泡內 |
C、葡萄糖和氨基酸進入小腸絨毛上皮細胞 |
D、甘油進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、流動性 | B、選擇透過性 |
C、專一性 | D、具有物質運輸功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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