【題目】下列是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容,其中正確的是( )
選項(xiàng) | 待檢測(cè)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 蘋(píng)果中的還原糖 | 碘液 | 橘黃色 |
B | 豆?jié){中的蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
C | 花生中的脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 藍(lán)綠色 |
D | 馬鈴薯中的淀粉 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )
A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D. 抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程進(jìn)行比較,它們的主要區(qū)別發(fā)生在( )
A.前期和末期 B.間期和中期
C.前期和間期 D.間期和末期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以菠菜的綠葉為材料,制備葉綠體、線粒體等細(xì)胞器懸浮液,在離體條件下分別測(cè)定光合作用(用CO2的吸收量表示)和呼吸作用(用CO2的釋放量表示)強(qiáng)度如下,回答下列問(wèn)題:
(1)將稱取的菠菜葉片放入研缽中研磨,制得含有葉綠體、線粒體的研磨液。研磨時(shí)能否放入清水中充分研磨?并簡(jiǎn)述理由_________________________。
(2)若植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體和線粒體的生理活性與其離體狀態(tài)時(shí)一致,在溫度為30OC,光照強(qiáng)度為3000 1x時(shí),將某植物先光照10h,然后轉(zhuǎn)入無(wú)光條件下(平均溫度為15OC),則該葉肉組織細(xì)胞一晝夜是否增重?并簡(jiǎn)述理由_____________________________。
(3)在溫度為30OC 、光照強(qiáng)度為3000 1x時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的各種[H]用于____________。
(4) 葉肉組織細(xì)胞在3000 1x光照強(qiáng)度下,15OC 時(shí)CO2的吸收量比30OC時(shí)低,主要原因是_________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.酶具有專一性
B.某些化合物會(huì)影響酶的作用
C.酶都是由細(xì)胞中的核糖體合成的
D.酶與底物結(jié)合形成酶—底物復(fù)合物,該復(fù)合物會(huì)發(fā)生一定的形狀變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中1表示 , 2表示 , 1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 .
(2)3有種,中文名稱分別是 .
(3)DNA分子中3和4是通過(guò)連接起來(lái)的.
(4)若DNA分子中的一條單鏈中 =k,則另一條互補(bǔ)鏈中這種比例是 , 而在整個(gè)DNA分子中是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各種蛋白質(zhì)的功能,正確的組合是( )
A.抗體﹣﹣催化
B.唾液淀粉酶﹣﹣運(yùn)輸
C.血紅蛋白﹣﹣免疫
D.胰島素﹣﹣調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A.轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題包括食物安全、生物安全、環(huán)境安全
B.轉(zhuǎn)基因生物引起安全性問(wèn)題的原因之一是外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的
C.轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題是無(wú)法彌補(bǔ)的
D.轉(zhuǎn)基因生物有可能造成安全性問(wèn)題,但不能一概而論
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