科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 |
B、雙子葉植物一般用樣方法調(diào)查其種群密度 |
C、調(diào)查各類動物的種群密度都用標志重捕法 |
D、年齡組成可預測種群密度的變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過雜交育種獲得AAbb,原理是受精作用過程中發(fā)生基因重組 |
B、通過單倍體育種獲得aaBB,原理是基因重組和染色體變異 |
C、通過誘變育種獲得aaBb,原理是基因突變 |
D、通過多倍體育種獲得AAAABBBB,原理是染色體變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可表示人體細胞的有絲分裂 |
B、可發(fā)生在卵細胞的形成過程中 |
C、可表示次級精母細胞的形成 |
D、在細胞分裂中發(fā)生了染色單體的分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、促甲狀腺激素 | B、促性腺激素 |
C、甲狀腺激素 | D、雌激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na+通道和恢復靜息電位的過程異常 |
B、K+通道和恢復靜息電位的過程異常 |
C、Na+通道和產(chǎn)生動作電位的過程異常 |
D、K+通道和產(chǎn)生動作電位的過程異常 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在光反應的過程中,發(fā)生了a、e和C5的結(jié)合 |
B、此細胞一定不是紫色洋蔥鱗片葉細胞 |
C、d和f分別代表不同的氣體 |
D、e在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列變化后,可以變成b |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com