【題目】赫胥黎曾說,“歷史告誡我們,一種嶄新的真理慣常的命運是:始于異端,終于迷信!逼瞥龑Α吧系蹌(chuàng)世說”的迷信,創(chuàng)立“一種嶄新的真理”的科學(xué)家是

A. 牛頓

B. 伽利略

C. 達爾文

D. 愛因斯坦

【答案】C

【解析】

牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系,伽利略的科學(xué)研究挑戰(zhàn)了亞里士多德的權(quán)威,愛因斯坦時代“上帝創(chuàng)世說”已經(jīng)被打破,均不符合題意,故排除ABD;達爾文提出生物進化論,有力挑戰(zhàn)了上帝創(chuàng)世說,故選C;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,經(jīng)過一段時間處理后,測定根對某種無機鹽離子的相對吸收量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見右表。 下列相關(guān)敘述中,不正確的是 (  )

A. 有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收

B. 有氧條件下, 一定范圍內(nèi), 溫度升高, 幼根對該離子相對吸收量增加

C. 在第2 組條件下, 幼根細胞吸收該離子所需能量來自無氧呼吸

D. 1、2組幼根吸收該無機鹽離子的方式分別是主動運輸和協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將基因a與載體結(jié)合后導(dǎo)入馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細胞中存在。下列有關(guān)這一過程的敘述錯誤的是

A. 獲取基因a的限制酶的作用部位是圖中的①

B. 基因a進入馬鈴薯細胞后,可隨馬鈴薯DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細胞

C. 連接基因a與載體的DNA連接酶的作用部位是圖中的②

D. 通過該技術(shù)人類實現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為YYRr 的豌豆個體自交,后代中基因型的比例為

A. 31B. 121C. 1111D. 3131

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員從腫瘤細胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S,為了研究其功能做了如下實驗:將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記,一起溫育一段時間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結(jié)合),然后再加入蛋白S,結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是

A. 對照組應(yīng)加入不含蛋白S的緩沖液

B. 加入肝素后沒有新的mRNA合成

C. 曲線反映的是模板DNA的復(fù)制過程

D. 蛋白S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是興趣小組利用兩種微生物分泌的纖維素酶進行相關(guān)研究的結(jié)果,圖乙為50℃時酶B催化纖維素分解隨時間變化曲線。請回答下列問題:

(1)據(jù)圖甲分析酶A和酶B中__________________受高溫條件的影響更大。高溫條件下,酶容易失活,其原因是高溫使酶_______________________

(2)酶A和酶B能夠?qū)⒗w維素最終分解成__________________,該產(chǎn)物可與__________________試劑在加熱時生成磚紅色沉淀。

(3)若改用等量的酶A進行圖乙對應(yīng)的實驗,請在圖乙中畫出底物濃度隨時間變化的大致曲線。(請在答題卡上相應(yīng)位置作圖)_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點,ampr表示氨芐青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是

A. 用Pst和Hind酶切,可以保證重組DNA序列的唯一性

B. 圖甲中的質(zhì)粒用BamH切割后,含有4個游離的磷酸基團

C. 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,可用Pst和BamH切割質(zhì)粒和外源DNA

D. 導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是膝跳反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A. 圖中a代表傳入神經(jīng)元細胞體,b位于腰部脊髓中

B. 膝跳反射是由兩個神經(jīng)元相互連接完成的

C. 在反射活動中,Ⅰ、Ⅱ處興奮的傳導(dǎo)是雙向的

D. 切斷Ⅱ后,刺激Ⅰ小腿抬起不屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中BC段形成的原因是___________,DE段形成的原因是__________

(2)圖2中__________細胞處于I圖中的CD段。

(3)圖2中具有同源染色體的是____________細胞。

(4)圖2中丙細胞含有___________條染色單體,該細胞處于_________期。

(5)圖2中丁細胞的名稱為_______,如果丁細胞中的M為X染色體,則N一定是_______染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因可能是發(fā)生了__________。

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