精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
6.如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產生還原糖的結果,請據此分析正確的是( 。
A.改變淀粉溶液量才能獲得改變后的結果
B.加碘液根據藍色的深淺來直接確定還原糖的生成量
C.酶催化的原理是提供能量以達到反應所需的活化能
D.可以將溫度或pH值或唾液量作為自變量來探究酶所需的適宜條件

分析 影響酶促反應的因素:
(1)溫度對酶活性的影響:在一定的溫度范圍內反應速率隨溫度升高而加快;但當溫度升高到一定限度時反應速率隨溫度的升高而下降.在一定的條件下,酶在最適溫度時活性最大.高溫使酶永久失活,而低溫使酶活性降低,但能使酶的空間結構保持穩(wěn)定,適宜溫度下活性會恢復.
(2)pH對酶促反應的影響:每種酶只能在一定限度的pH范圍內才表現活性.過酸或過堿會使酶永久失活.
(3)酶的濃度對酶促反應的影響:在底物充足,其他條件固定、適宜的條件下,酶促反應速率與酶濃度成正比.
(4)底物濃度對酶促反應的影響:在底物濃度較低時,反應速率隨底物濃度的增加而急劇加快,反應速率與底物濃度成正比;在底物濃度較高時,底物濃度增加,反應速率也增加,但不顯著;當底物濃度很大且達到一定限度時反應速率達到一個最大值,此時,再增加底物濃度反應速率不再增加

解答 解:A、改變底物的量,產物的量則會減少.圖中對照組的還原糖生成量一直多于實驗組的還原糖生成量,故改變的是淀粉溶液量,即降低了淀粉溶液量,A正確;
B、碘與淀粉變藍,因此加碘液根據藍色的深淺來間接確定淀粉的生成量,B錯誤;
C、酶催化的原理是降低反應所需的活化能,C錯誤;
D、改變溫度、PH會影響酶的活性,唾液量表示酶的量,三者都會影響化學反應速率,但產物的最終產量不變,因此不可以將溫度或pH值或唾液量作為自變量來探究酶所需的適宜條件,D錯誤.
故選:A.

點評 本題主要考查學生對知識的分析和理解能力.要注意:①低溫和高溫時酶的活性都降低,但兩者的性質不同.②在過酸或過堿環(huán)境中,酶均失去活性而不能恢復.③同一種酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最適pH不同.④反應溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

19.苯丙氨酸是人體的必需氨基酸,是否也是老鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進行了探究,請補充并完善他們的實驗方案:
材料用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質和氨基酸的食物、秤、天平等.
實驗原理:必需氨基酸是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸.當動物缺乏必需氨基酸,就會影響體內蛋白質的合成,出現營養(yǎng)不良,體重增加緩慢.
實驗方案:
(1)配食:取一定量的不含蛋白質和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸,配制成食物A;另取等量的不含蛋白質和氨基酸的食物,加入除苯丙氨酸以外的19種氨基酸,其含量和比例與食物A中相同,配制成食物B.
(2)分組:將20只幼年鼠平均分成甲、乙兩組,分別稱量其體重.
(3)飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A;乙組每天飼喂等量的食物B.兩組幼年鼠其他飼養(yǎng)條件相同.
(4)觀測:分別測量甲乙兩組幼年鼠的體重,并計算增加量.
結果及結論:(略)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.現有1000個氨基酸,共有氨基1046個,羧基1058個,由它們合成的一個含四條肽鏈的蛋白質分子中肽鍵、氨基、羧基的數目分別是( 。
A.999,27,39B.999,1,1C.996,50,62D.996,50,58

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某家族中有白化病和色盲的致病基因,如圖為基因型為AaXBXb個體產生的一個卵細胞,下列有關該細胞判斷正確的是(  )
A.由于次級卵母細胞分裂過程中出現異常而產生該細胞
B.若該卵細胞與一表現型正常男子產生的含Y的精子受精,后代患21-三體綜合征的概率為1
C.若該卵細胞與一表現型正常男子產生的含Y的精子受精,后代性染色體組成為XXY
D.若該卵細胞與一表現型正常男子產生的精子受精,后代患白化病的概率為0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于激素的闡述,不正確的選項( 。
A.激素是有機分子
B.激素直接參與細胞內多種生命活動
C.激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了
D.激素是信息分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于生長素的敘述,正確的是( 。
A.乙烯能夠促進果實的生長和成熟
B.赤霉素可以促進細胞生長和細胞分裂
C.胚芽鞘背光側比向光側生長快是對生長素的敏感程度不同造成的
D.生長素不直接參與細胞代謝

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.在高等植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器,請據圖回答下列問題:(注:請將線8左延長,指向基粒.字母表示生理過程,數字表示結構名稱.)

(1)圖一中的物質A是丙酮酸,物質A進入線粒體的條件是有氧存在;圖一中的2、6、8三種膜,具有流動性的是2、6、7.
(2)在圖二中乙~丙段時,限制光合作用的主要因素是光照強度.圖二丁點所處的狀態(tài)時:葉綠體內ATP移動的方向是(用數字表示)8→9,CO2氣體的來源和去向情況是(用字母表示)h、b、c.
(3)若圖二條件下,適當較低CO2濃度,則乙點的位置變化為右移.若圖二中由丙點對應的光強變?yōu)槎↑c對應的光強,則葉綠體內C3化合物相對含量的變化情況是減少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在人體內,成熟的紅細胞所處的內環(huán)境是( 。
A.唾液B.組織液C.血漿D.淋巴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列四種生物中,從結構上看不同于其他三種生物的是( 。
A.SARS病毒B.細菌C.衣藻D.草履蟲

查看答案和解析>>

同步練習冊答案