15．光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)變過程是（　　）
A．光能----ADP中穩(wěn)定的化學(xué)能----穩(wěn)定的化學(xué)能
B．光能---葉綠體中活躍的化學(xué)能----穩(wěn)定的化學(xué)能
C．光能----ATP中活躍的化學(xué)能----穩(wěn)定的化學(xué)能
D．光能----穩(wěn)定的化學(xué)能---活躍的化學(xué)能

分析 本題考查光合作用過程中的能量變化．光能被綠色植物吸收以后，轉(zhuǎn)變成電能，電能在轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在[H]和ATP中，儲(chǔ)存在[H]和ATP中的是活躍的化學(xué)能，經(jīng)過暗反應(yīng)以后，[H]和ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成（CH2O）中穩(wěn)定的化學(xué)能．

解答 解：光能被綠色植物吸收以后，轉(zhuǎn)變成電能，電能在轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在[H]和ATP中，儲(chǔ)存在[H]和ATP中的是活躍的化學(xué)能，經(jīng)過暗反應(yīng)以后，[H]和ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成（CH2O）中穩(wěn)定的化學(xué)能．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單，解答這類題的關(guān)鍵是明確一些概念，在本題中關(guān)鍵是明確是活躍的化學(xué)能是什么物質(zhì)，穩(wěn)定的化學(xué)能是什么物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因，DNA與染色體的關(guān)系的說法，不正確的是

A．基因是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

B．基因在染色體上呈線性排列

C．染色體就是由基因組成的

D．在生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖為某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）圖中進(jìn)行有絲分裂的是AD，進(jìn)行減數(shù)分裂的是BC，A所示的細(xì)胞處于有絲分裂的中期，C所示細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞．
（2）A、B、C、D所示的細(xì)胞中，進(jìn)行減數(shù)分裂的是BC，染色體數(shù)與DNA含量之比為1：2的是AC．
（3）圖中含有染色單體的細(xì)胞是AC，染色體數(shù)與DNA含量之比為1：1的是BD．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）指出各液體的名稱：②血漿③組織液．
（2）內(nèi)環(huán)境可由圖中所示的②③④（用序號(hào)表示）組成．
（3）此圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④．（填序號(hào)）
（4）此圖內(nèi)環(huán)境中含氧濃度最高的是②（用序號(hào)表示）．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由共同調(diào)節(jié)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于物理致癌因子的是（　　）
A．紫外線B．病毒C．蘇丹紅D．黃曲霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．下列有關(guān)于染色質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A．含有DNA和蛋白質(zhì)B．容易被堿性染料染成深色
C．原核細(xì)胞沒有染色質(zhì)D．染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，機(jī)體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量，但以胰島素和胰高血糖素的作用為主．請(qǐng)回答：
（1）當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時(shí)，血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值（I/G）不同．在攝食后，I/G變大（大或小），這是由血糖濃度升高，導(dǎo)致胰島素分泌量增加所致．
（2）將胰島B細(xì)胞分別接種于含5.6mmol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè)，高糖組和低糖組釋放胰島素的量有明顯差異．此結(jié)果說明胰島B細(xì)胞能直接感受血糖含量的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌．
（3）桑樹葉子是一種傳統(tǒng)中藥，桑葉提取液具有降低血糖的作用．為進(jìn)一步研究桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．
材料與藥劑：生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測(cè)定儀等
①實(shí)驗(yàn)步驟：
a．從上述大鼠中隨機(jī)取出10只作為甲組，把另20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠，并隨機(jī)均分成乙組和丙組．
b．用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．
c．對(duì)丙組每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d，連續(xù)灌喂4周；對(duì)甲組和乙組的每只大鼠灌喂蒸餾水2mL/d，連續(xù)灌喂4周．期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食．
d．4周后，用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：研究結(jié)果如下表所示，但未標(biāo)明組別．請(qǐng)根據(jù)上述步驟將“組別”欄補(bǔ)充完整（用甲、乙、丙表示）．
組別數(shù)量實(shí)驗(yàn)開始時(shí)（mmol/L）給藥4周后（ mmol/L ）
103.85±1.283.94±2.20
1018.62±3.0810.12±2.65
1019.46±3.9819.00±2.70
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠降低血糖的作用明顯，但不能降到正常水平．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．每個(gè)雙鏈DNA分子都含有四種脫氧核苷酸
B．DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)
C．每個(gè)DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
D．一段雙鏈DNA分子中的含有40個(gè)胞嘧啶，就會(huì)同時(shí)含有40個(gè)鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．淋巴中的水來自于（　�。�
A．組織液B．血漿C．消化道D．組織液和血漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案