Question

【題目】某同學為探究光照強度和光合作用速率的關系，取幾株有5個葉片、株高相近的西紅柿植株，分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)．實驗開始先測定 CO2 濃度，12小時后，再測定 CO2濃度，且以7種不同光照強度進行實驗．實驗裝置如圖，實驗結果見表格．

序號	溫度0C	光照強度（%）	開始時CO2濃度（%）	12h后CO2濃度（%）	植物葉片數(shù)
1	25	0	0.35	0.368	5
2	25	10	0.35	0.342	5
3	25	20	0.35	0.306	5
4	25	40	0.35	0.289	5
5	25	60	0.35	0.282	5
6	25	80	0.35	0.280	5
7	25	95	0.35	0.279	5

（1）該同學的實驗目的是 ． 實驗上網(wǎng)自變量是 ， 無關變量是等．（至少回答2點）
（2）表中序號1的目的是 ． 序號2至7，實驗前后CO2濃度的變化值來表示 ．
（3）若實驗中7種光照強度各都只用1株植物，則該同學在實驗設計時，遵循了原則和原則．

Answer 1

【答案】
（1）研究光照強度與光合作用速率的關系；光照強度；溫度、開始時CO2濃度、植物葉片數(shù)和高度等
（2）作為空白對照，以便分析結果；西紅柿植株的凈光合速率
（3）單因子變量；對照（性）
【解析】解：（1）根據(jù)表格可以看出，自變量是光照強度，因變量是二氧化碳的變化量，代表凈光合作用強度，所以探究的目的是光照強度和光合作用速率的關系，以便為西紅柿生長提供最佳光照強度．無關變量需要控制條件是溫度、開始時CO2濃度、植物葉片數(shù)和高度等．（2）表中序號1的目的是作為空白對照，以便分析結果．序號2至7，實驗前后用CO2濃度的變化值來表示西紅柿植株的凈光合速率．（3）實驗中7種光照強度各都只用1株植物，說明該同學在實驗設計時，考慮了控制變量原則和對照原則，但忽略了平行重復原則． 1、本題考查實驗設計與實驗分析能力，根據(jù)題意可知實驗目的是探究光照強度與光合作用速率的關系，自變量是關照強度，因變量是光合作用速率．溫度等變量是無關變量（干擾變量）．2、分析表格：表中對應的數(shù)據(jù)表明這幾個實驗組溫度和CO2量是相同的，不同的是光照強度，所以光照強度是自變量，溫度是無關變量．