【題目】在抗震救災(zāi)中，每一個活下來的生命都給我們以感動和驚喜，同時創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡，細胞作為生命活動的基本單位，在其結(jié)構(gòu)和功能上的完善，為奇跡的發(fā)生提供條件，如細胞膜上的糖蛋白在生命活動中具有重要的生理功能．分析下列各選項，與糖蛋白功能無關(guān)的是（ ）

A．胃黏膜上皮細胞的保護作用和呼吸道上皮細胞的潤滑作用

B．血紅蛋白運輸氧氣

C．卵細胞膜表面對同種精子的識別

D．記憶細胞對抗原的記憶

【答案】B

【解析】

試題分析：1、在細胞膜的外表，有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成的糖蛋白，叫做糖被．

2、糖被與細胞表面的識別有密切關(guān)系，消化道和呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白有保護和潤滑作用．

解：A、胃黏膜上皮細胞的保護作用和呼吸道上皮細胞的潤滑作用與各自細胞膜表面的糖蛋白有關(guān)，A錯誤；

B、血紅蛋白是位于紅細胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)，血紅蛋白運輸氧氣與糖蛋白無關(guān)，B正確；

C、卵細胞膜表面對同物種精子的識別與糖蛋白的識別作用有關(guān)，C錯誤；

D、記憶細胞對抗原的記憶依賴于糖蛋白的識別作用，D錯誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法．下列關(guān)于這兩種接種方法的敘述中，不正確的是（ ）

A．都只能用于固體培養(yǎng)基接種

B．都能用于微生物的計數(shù)

C．接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落

D．接種工具使用后需要滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是（ ）

A．語言功能是人腦特有的高級功能

B．腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進行調(diào)控

C．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

D．腦干內(nèi)存在許多維持生命的重要中樞，如呼吸中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究揭示，與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細胞，具有短期保護和長期保護的分工．當(dāng)研究人員捕捉到剛剛分化的T細胞時，T細胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白，一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的標記，另一類則顯示“記憶細胞”的特性，而記憶T細胞能潛伏多年，以防備此異物再次入侵．下列關(guān)于記憶T細胞的說法正確的是（ ）

A．記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速地產(chǎn)生大量抗體

B．記憶T細胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶

C．記憶T細胞能使靶細胞裂解死亡

D．記憶T細胞和效應(yīng)T細胞相比，細胞中的DNA相同，RNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細胞中，與乳汁的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細胞器有（ ）

A．核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體

C．溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體

D．核糖體、白色體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥細胞中的某個基因編碼蛋白質(zhì)的區(qū)段插入了一個堿基對，下列分析正確的是（ ）

A. 根尖成熟區(qū)細胞一般均可發(fā)生此過程

B. 該細胞的子代細胞中遺傳信息不會發(fā)生改變

C. 若該變異發(fā)生在基因中部，可能導(dǎo)致翻譯過程提前終止

D. 若在插入位點再缺失3個堿基對，對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】麥穗籽粒干重中50％以上來源于其麥穗下的葉片，其他可由穎殼、麥芒和葉鞘等非葉光合器官提供。研究發(fā)現(xiàn)靠近麥穗越近的葉片其光合速率越高，且對籽粒干重的貢獻率越高。下列

說法錯誤的是

A．去除麥穗后，穗下第一片葉片的光合速率會有所降低

B．去除離麥穗最近的一片葉，其第二片葉的光合會降低

C．為確定葉鞘對麥穗籽粒干重的貢獻，可對其遮光處理

D．麥芒細胞的光合產(chǎn)物除了自身消耗之外還能運出組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗選材的說法錯誤的是（ ）

A．用哺乳動物成熟紅細胞研究細胞膜化學(xué)成分是因為沒有細胞內(nèi)生物膜的干擾

B．用傘藻研究細胞核功能是因為兩種傘藻的傘帽形態(tài)差異明顯

C．用胚芽鞘研究生長索是因為它具有相對獨立的結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟易取，便于觀察研究

D．用豌豆研究遺傳規(guī)律是因為豌豆只有兩對易區(qū)分的相對性狀，便于研究

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是

A. 植物細胞累積K+需消耗能量

B. 細胞對離子的吸收具有選擇性

C. 海水中的海藻細胞可通過積累無機鹽防止質(zhì)壁分離

D. 液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性

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同步練習(xí)冊答案