【題目】圖甲為細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的合成過程，圖乙為中心法則。據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖甲所示過程為圖乙中的_______________（填數(shù)字），發(fā)生在_______________（填“真核”或“原核”）生物中。

（2）圖乙中2過程的發(fā)生需要的酶是_______________，此時(shí)DNA—RNA雜交區(qū)域中與A配對的堿基為_______________。

（3）人的神經(jīng)細(xì)胞中能發(fā)生圖乙中的_______________（填數(shù)字）過程。

（4）人類某基因經(jīng)圖乙2過程產(chǎn)生的RNA 全長有4 500個(gè)堿基，而翻譯成的蛋白質(zhì)是由107個(gè)氨基酸組成的，這是因?yàn)?/span>_______________。

【答案】2、5 原核 RNA聚合酶 U、T 2、5 細(xì)胞轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA要經(jīng)過加工才能進(jìn)行翻譯

【解析】

分析題圖：圖甲表示轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行的過程圖，最可能發(fā)生在原核細(xì)胞內(nèi)；圖乙表示中心法則，其中1為DNA復(fù)制，2為轉(zhuǎn)錄，3為逆轉(zhuǎn)錄，4為RNA復(fù)制，5為翻譯。

（1）圖甲所示的過程表示轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，圖乙中的2是轉(zhuǎn)錄、5是翻譯；原核生物因?yàn)闆]有核膜轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行。

（2）圖乙中的2是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶，此時(shí)DNA-RNA雜交區(qū)域中與A配對的是堿基U和T。

（3）人的神經(jīng)細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，只能發(fā)生2轉(zhuǎn)錄和5翻譯。

（4）轉(zhuǎn)錄得到的RNA全長4500堿基，理論上對應(yīng)1500個(gè)氨基酸，現(xiàn)在只有107個(gè)，說明產(chǎn)生的RNA需要通過加工修飾（比如剪切去掉內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的部分）后才能進(jìn)行翻譯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉受到刺激會(huì)產(chǎn)生收縮，肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣�，F(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本，將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上，此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮。直接刺激③會(huì)引起收縮的肌肉是（ ）

A.左肌肉B.右肌肉C.左肌肉和右肌肉D.都不收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種單基因遺傳病系譜圖（1號(hào)和3號(hào)為患者），據(jù)圖分析下列紱述不正確的是

A.據(jù)圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式

B.要想確定該病的發(fā)病率，調(diào)査群體應(yīng)足夠大

C.通過基因診斷可以確定1號(hào)和3號(hào)個(gè)體的基因型

D.4號(hào)個(gè)體與正常女性結(jié)婚，后代中不會(huì)出現(xiàn)該病患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，A、a、B、b、C、c分別表示染色體；圖2表示該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)變化情況。有關(guān)敘述正確的是

A. a和B染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換

B. 若圖1中的乙細(xì)胞對應(yīng)圖2中的d時(shí)期，則m所代表的數(shù)值是1

C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組，但只有丙中不含同源染色體

D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)經(jīng)加熱處理后會(huì)發(fā)生如圖所示的變化，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.沸水浴加熱后，構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展，肽鍵斷裂

B.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后，其特定功能并未發(fā)生改變

C.蛋白質(zhì)的完全變性一般是不可逆的

D.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)畫的洋蔥某細(xì)胞的模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.如果是洋蔥根尖生長點(diǎn)的細(xì)胞，圖中不應(yīng)該有結(jié)構(gòu)2和8

B.如果是洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞，結(jié)構(gòu)10中正在形成染色體

C.如果是洋蔥葉肉細(xì)胞，結(jié)構(gòu)5、6、7、9都能合成有機(jī)物

D.如果是洋蔥葉肉細(xì)胞，結(jié)構(gòu)3能將無機(jī)碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成為甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如下圖所示。下列敘述不正確的是（ ）

A.b過程首先發(fā)生在①中

B.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自氨基酸的—COOH

C.用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥④

D.與甲狀腺球蛋白分泌過程有關(guān)的具膜細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人生最寶貴的財(cái)富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在“［�。荨敝袑懽帜福凇�_____”上寫名稱。）

（1）圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是［　］______，紅細(xì)胞中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞被利用的途徑是______（用字母和箭頭表示），該過程至少穿過____層磷脂雙分子層。

（2）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓______，但機(jī)體能通過體液和______的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定。

（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身體健康。此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下，體內(nèi)的血糖仍能________,主要原因是我們體內(nèi)的_______分解成血糖補(bǔ)充其不足。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，其中，離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道，對離子具有選擇性。仔細(xì)觀察圖示并回答下列有關(guān)問題：

（1）很多研究結(jié)果都能夠有力地支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一理論。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]____________。

（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，當(dāng)鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外。經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>________。

（3）請指出小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、組織細(xì)胞釋放CO2分別經(jīng)過上圖_________（填序號(hào)）途徑而實(shí)現(xiàn)。

（4）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后，其對Ca2+的吸收明顯減少，但對K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[ ]__________的活性。

（5）生物膜的功能特性是_________。

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