A圖表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。用某種化合物處理培養(yǎng)著的細(xì)胞，結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示，該化合物所起的作用是

A．促進(jìn)細(xì)胞分裂                         B．抑制DNA的復(fù)制

C．抑制紡錘體的形成                     D．促進(jìn)DNA的高度螺旋化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省高三11月月考試生物試卷 題型：選擇題

A圖表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。用某種化合物處理培養(yǎng)著的細(xì)胞，結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示，該化合物所起的作用是

                   

    A．促進(jìn)細(xì)胞分裂                                     [來源:ZB．抑制DNA的復(fù)制

       C．抑制紡錘體的形成                               D．促進(jìn)DNA的高度螺旋化

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三11月月考生物試卷 題型：選擇題

A圖表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。用某種化合物處理培養(yǎng)著的細(xì)胞，結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示，該化合物所起的作用是  

A.促進(jìn)細(xì)胞分裂  

B.抑制DNA的復(fù)制  

C.抑制紡錘體的形成  

D.促進(jìn)DNA的高度螺旋化

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省高三第四次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

A圖表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。用某種化合物處理培養(yǎng)著的細(xì)胞，結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示，該化合物所起的作用是

A．促進(jìn)細(xì)胞分裂

B．抑制DNA的復(fù)制

C．抑制紡錘體的形成

D．促進(jìn)DNA的高度螺旋化

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

A圖表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時，所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。當(dāng)用某種化合物處理該培養(yǎng)著的細(xì)胞，結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示，該化合物所起的作用最可能的是（　 ）

A.抑制DNA的復(fù)制

B.促進(jìn)細(xì)胞分裂

　 C.促進(jìn)DNA的高度螺旋化

　 D.抑制紡錘體的形成

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

A圖表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時，所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。當(dāng)用某種化合物處理該培養(yǎng)著的細(xì)胞，結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示，該化合物所起的作用是（    ）

A．抑制DNA的復(fù)制         B．促進(jìn)細(xì)胞分裂

C．促進(jìn)DNA的高度螺旋化   D．抑制紡錘體的形成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案