人紅細胞吸收K+的方式是（ ）

A. 自由擴散 B. 被動運輸 C. 協(xié)助擴散 D. 主動運輸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017新疆石河子一中高一上12.25周測生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某植物體內的某些代謝過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程為________________，②過程為______________，①過程進行的場所_____________。

（2）在此過程中可以產(chǎn)生還原氫的有_______（填圖中數(shù)字）。

（3）假如白天突然中斷了二氧化碳的供應，則C5的含量會________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二文12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是來自于同一動物體內處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖示。請據(jù)圖回答：

（1）①所示細胞處于_____分裂的______期,該物種體細胞染色體數(shù)為______條。若觀察染色體數(shù)目一般觀察______期。

（2）動物細胞由____________發(fā)出_____形成。

（3）圖中染色體與DNA含量之比為1:2的細胞是__________。（填標號）

（4）圖中沒有姐妹染色單體的是____________。

（5）①所示時期的下一個時期的特點是___________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二文12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖ａ→ｄ表示連續(xù)分裂的兩個細胞周期。下列敘述錯誤的是（ ）

A．c和d為一個細胞周期

B．ｂ和ｃ為一個細胞周期

C．DNA復制發(fā)生在ｃ段

D．染色體平均分配發(fā)生在ｄ段

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二文12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于高等動物細胞分化的敘述，正確的是（ ）

A．細胞分化使細胞數(shù)目增多

B．已分化的細胞還能恢復到分化前的狀態(tài)

C．細胞分化只發(fā)生于胚胎發(fā)育過程中

D．細胞分化是細胞在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二文12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為魯賓和卡門用同位素標記法研究光合作用的實驗設計，據(jù)表判斷甲、乙分別是（ ）

組號

給植物提供

控制條件

結果（產(chǎn)生的氣體）

Ⅰ

H2O和C18O2

適宜光照和溫度

甲

Ⅱ

H218O和CO2

適宜光照和溫度

乙

A．甲、乙為18O2 B．甲、乙為O2

C．甲為18O2；乙為O2 D．甲為O2；乙為18O2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二文12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在氨基酸脫水縮合過程中，氨基酸分子之間形成的化學鍵叫肽鍵。下列各項能正確表示肽鍵的是（  ）

A. —NH—CO— B. —NO—CH—

C. —NH2—CH— D. —NH—CH2—

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二理12月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結構示意圖。下列說法中正確的是（ ）

A. ①②④階段均形成少量ATP

B. 水參與第④階段的反應，該過程發(fā)生在乙圖中的b處

C. 人體細胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放CO2的量是④階段的1/3

D. ①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物的細胞能進行光合作用，動物心臟的搏動是通過心肌細胞的收縮和舒張來完成的。上述事例說明

A．生命系統(tǒng)結構層次的復雜性

B．生物的生命活動需要通過生物體來完成

C．細胞是生物體結構和功能的基本單位

D．單個細胞就能單獨完成各種生命活動

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同步練習冊答案