科學(xué)家分別用放射性同位素35S、32P標(biāo)記的T2噬菌體去侵染細(xì)菌，幾分鐘后用離心機(jī)分離，靜置，待菌液分層后檢測上清液和沉淀中的放射性（如下圖所示）。請回答：

（1）T2噬菌體由________________________（化學(xué)成分）構(gòu)成。

（2）經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)：A管中上清液①中有放射性，沉淀②沒有放射性，說明噬菌體的________沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)；B管中上清液③沒有放射性，沉淀④有放射性，說明噬菌體的________進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi)。此實(shí)驗(yàn)證明_______是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)。

（3）假定一個(gè)被32P標(biāo)記的噬菌體產(chǎn)生了500個(gè)子代噬菌體，其中含有32P的個(gè)體數(shù)是_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三下學(xué)期開學(xué)摸底考試（3月）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于干細(xì)胞和癌細(xì)胞的描述，正確的是 （ ）

A. 干細(xì)胞具有正常分化能力，而癌細(xì)胞不具有

B. 造血干細(xì)胞能分化發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體，癌細(xì)胞則不能

C. 癌細(xì)胞具有分裂能力，而干細(xì)胞則只能分化不能分裂

D. 干細(xì)胞和癌細(xì)胞的子細(xì)胞均不可逆地完成分化過程

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省七市（州）高三第一次聯(lián)合調(diào)考（3月聯(lián)考）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛。據(jù)圖回答下列問題：

（1）應(yīng)用1為獲得克隆牛的過程，從活體牛的卵巢中吸取的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到_________期，并通過__________去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核。最終克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)來自____________。

（2）應(yīng)用2為獲得試管牛的過程，在_________前，需要對采集的優(yōu)良公牛的精子用_______法進(jìn)行獲能處理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”，胚胎能夠在受體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是____________。

（3）應(yīng)用3中的細(xì)胞C取自牛胎兒的 _________。應(yīng)用4在獲得二分胚①和②的同時(shí)，需要取樣囊胚的_____________細(xì)胞做DNA分析性別鑒定。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省“江南十�！备呷�3月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究干旱對某品種小麥光合作用的影響，科學(xué)工作者以發(fā)育正常的小麥幼苗為試驗(yàn)材料，采用盆栽試驗(yàn)方法，分別在不同土壤含水量的條件下，連續(xù)處理三個(gè)階段（分別為3周、1周、3周）后，測定各組光合作用的變化，試驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。（注：圖中百分?jǐn)?shù)表示三個(gè)階段的土壤含水量，如50%—70%—50%表示三個(gè)階段的土壤含水量分別為50%、70%、50%）。

請回答下列問題：

(1)水是生命活動(dòng)所必需的物質(zhì)。水在細(xì)胞中的存在形式____________。光合作用的過程中，水光解的場所是_________________。

(2)據(jù)圖判斷，經(jīng)歷重復(fù)重度干旱處理的植株與只經(jīng)歷一次重度干旱的植株相比,凈光合作用速率顯著______(填“降低”或“升髙”）。

(3)相關(guān)實(shí)驗(yàn)表明,持續(xù)的重度干旱條件下，______________，導(dǎo)致植物吸收和轉(zhuǎn)換光能的速率降低，植物凈光合作用速率下降。

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程如圖所示，請回答：

（1）碳在________和_______之間的循環(huán)稱作碳循環(huán)。

（2）大氣中的二氧化碳通過植物的__________作用進(jìn)入生物群落，并以___________的形式在不同營養(yǎng)級間，沿生態(tài)系統(tǒng)的__________傳遞。

（3）近年來由于人類大量開采利用圖中的[A]__________________使得大氣中的CO2含量逐漸增加，形成了溫室效應(yīng)，已成為全球環(huán)境問題之一

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一條食物鏈中處于第三營養(yǎng)級的生物屬于

A. 生產(chǎn)者 B. 初級消費(fèi)者

C. 次級消費(fèi)者 D. 三級消費(fèi)者

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制維持

C. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡機(jī)體活動(dòng)會(huì)受到威脅

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一段RNA分子中（A＋C）/（U＋G）=0.8，則轉(zhuǎn)錄形成該RNA的DNA分子中（A＋C）/（T＋G） 的比例是

A. 0.2 B. 1.25 C. 1 D. 0.8

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水葫蘆的學(xué)名叫鳳眼藍(lán)，在我國南方有廣泛分布，是主要的外來入侵種。

(1)有人研究水葫蘆的光合作用與水體pH的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

pH

黑暗條件下CO2釋放量(μmol/mg·h)

光照條件下CO2吸收量(μmol/mg·h)

5.0

40

100

6.0

45

150

7.0

60

200

8.0

50

180

9.0

40

108

10.0

40

35

①當(dāng)水體中pH為5.0時(shí)，水葫蘆的呼吸速率是______ μmol/mg·h，光合作用固定CO2的速率為_____μmol/mg·h。

②實(shí)驗(yàn)條件下，水葫蘆生長的最適pH為______________，判斷的依據(jù)是___________。

③分析表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)pH改變時(shí)，對水葫蘆的_________影響更顯著。若其他條件不變，當(dāng)pH由9.0增大到10.0時(shí)，水葫蘆的光補(bǔ)償點(diǎn)最可能____________(左移/右移/不移動(dòng))。

(2)水葫蘆在富含N、P的水體中生長繁殖迅速，短期內(nèi)其種群數(shù)量呈__________型增長。水葫蘆大量浮生的水體中，溶解氧減少，水質(zhì)惡化，使水生生態(tài)系統(tǒng)的_______降低，由此引起的生物群落變化屬于______。

(3)專業(yè)人員試圖用控制污染物排放、噴灑藥物、引進(jìn)天敵等措施來解決水葫蘆大量繁殖所引發(fā)的生態(tài)危機(jī)，這些措施的目的都是為了降低水葫蘆的____________。也有人發(fā)現(xiàn)水葫蘆可作為家畜飼料或者入藥，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價(jià)值。

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