下列有關(guān)水稻的敘述，不正確的是（　�。�
A、二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組
B、二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大
C、二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個(gè)染色體組
D、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小
考點(diǎn)：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：二倍體是指由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，其體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組；用秋水仙素處理二倍體，可阻止染色體的分離，從而得到四倍體，相對(duì)于二倍體而言，四倍體的果實(shí)種子都比較大；依據(jù)分離定律和自由組合定律，二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，其體細(xì)胞含有三個(gè)染色體組；水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體，但單倍體植株一般都高度不育，不能產(chǎn)生稻穗、米粒．
解答： 解：A、二倍體水稻體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組，A正確；
B、二倍體水稻經(jīng)秋水仙素適當(dāng)處理，染色體加倍，可得到四倍體水稻，多倍體莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子較大，B正確；
C、二倍體水稻配子含1個(gè)染色體組，四倍體水稻配子含2個(gè)染色體組，融合成的受精卵含3個(gè)染色體組，發(fā)育而成的個(gè)體為三倍體，C正確；
D、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，高度不育，沒(méi)有米粒，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解判斷能力，屬于中等難度題．解題關(guān)鍵是理解單倍體、二倍體和多倍體的相關(guān)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

水稻光合作用產(chǎn)生的葡萄糖全部用于無(wú)氧呼吸和全部用于有氧呼吸相比，整個(gè)生理過(guò)程中CO2的釋放量（　�。�
A、減少
1
3
B、增加
1
3
C、減少
2
3
D、增加
2
3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖一、二分別表示某二倍體雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖象．請(qǐng)分析并回答：

（1）圖一中a、b、c表示染色單體的是
 
，Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是
 
．
（2）圖二中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖一中的
 
（填數(shù)字）期，產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
 
．
（3）圖二中甲、乙、丙細(xì)胞含有的染色體組數(shù)分別是
 
．
（4）請(qǐng)繪出該雌性動(dòng)物減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞模式圖
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（　�。�
A、多莉羊的產(chǎn)生證明了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
B、除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
C、RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過(guò)核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過(guò)性
D、細(xì)咆核是遺傳信息庫(kù)．是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、興奮在反射弧上都是以電信號(hào)形式傳導(dǎo)
B、激素有選擇地被血液運(yùn)動(dòng)到靶器官、靶細(xì)胞
C、腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動(dòng)中樞
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射都是通過(guò)反射弧完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論有（　�。�
A、生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
B、生長(zhǎng)素的化學(xué)成分為吲哚乙酸
C、單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素分布不均勻
D、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A、綠色植物的細(xì)胞在有光條件下均可進(jìn)行光合作用
B、乳酸菌、酵母菌無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳
C、抑制膜上載體的活性會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子
D、精細(xì)胞、愈傷組織細(xì)胞、干細(xì)胞都有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下幾類細(xì)胞分裂時(shí)觀察不到紡錘體的是（　�。�
①細(xì)菌細(xì)胞    ②根的分生區(qū)細(xì)胞   ③蛙紅細(xì)胞   ④蛙的次級(jí)精母細(xì)胞．
A、①③B、③④C、②③D、①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分別刺激如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處，不能引起肌肉收縮的是（　�。�
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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同步練習(xí)冊(cè)答案