【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的作用的敘述中錯(cuò)誤的是

A.人體血液中Ca2＋含量太高會(huì)抽搐B.食鹽中加入碘可預(yù)防大脖子病

C.鎂是葉綠素的組成成分D.長(zhǎng)期飲食缺鐵可能會(huì)導(dǎo)致貧血

【答案】A

【解析】

生物體中無(wú)機(jī)鹽的作用：組成細(xì)胞的化合物；維持細(xì)胞的酸堿平衡和滲透壓；維持細(xì)胞和生物體重要的生命活動(dòng)。

A、人體血液中Ca2+含量太低會(huì)出現(xiàn)抽搐，A錯(cuò)誤；

B、I是甲狀腺激素的原料，I會(huì)影響甲狀腺激素的合成而可能導(dǎo)致大脖子病，因此食鹽中加入碘可預(yù)防大脖子病，B正確；

C、Mg是葉綠素的重要組成成分，C正確；

D、Fe是血紅蛋白的組成成分，長(zhǎng)期飲食缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成而可能會(huì)導(dǎo)致缺Fe性貧血，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖像(順序已打亂)，請(qǐng)回答：

(1)圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是________段。分別指出圖乙中1～5的名稱(chēng)：[1]________，[2]________，[3]________，[4]________，[5]________。

(2)圖乙中細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色單體形成于圖________，消失于圖________。

(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2N＝________。

(4)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖________，引起不同的原因是_______________。

(5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖甲中的________段，圖乙中的________時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和染色單體數(shù)之比為________。

(6)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與圖乙中不同之處主要表現(xiàn)在圖____________，具體表現(xiàn)為：

①________________________

②________________________

③________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.該多肽鏈在形成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了54

B.該多肽鏈?zhǔn)且粋�(gè)三肽

C.該多肽鏈游離的羧基多于氨基

D.氨基酸的不同種類(lèi)主要由②、④、⑥、⑧決定的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞種類(lèi)和大小的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.支原體是目前所知的最小的細(xì)胞

B.棉花的一條纖維就是一個(gè)細(xì)胞

C.組成生物體的細(xì)胞種類(lèi)很多，且差別很大

D.卵細(xì)胞體積大，更有利于物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是（　�。�

A.蛙的間皮細(xì)胞B.肌肉細(xì)胞

C.藍(lán)細(xì)菌D.酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A.將發(fā)菜制成臨時(shí)裝片觀察葉綠體的分布

B.肌肉細(xì)胞中的溶酶體能合成多種水解酶

C.根尖分生區(qū)細(xì)胞可觀察到染色體，而乳酸菌細(xì)胞中只能觀察到染色質(zhì)

D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體并不都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】代謝旺盛的細(xì)胞中，下列各項(xiàng)不會(huì)上升的是 （ ）

A. 線粒體的數(shù)量 B. 自由水的含量

C. 核DNA的數(shù)量 D. 核糖體的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員分別對(duì)藍(lán)藻和蛔蟲(chóng)進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無(wú)”）。你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是

核膜

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

藍(lán) 藻

×

√

×

×

√

蛔 蟲(chóng)

√

×

√

√

√

A.藍(lán)藻B.蛔蟲(chóng)C.都不正確D.都正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)

B.氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)

C.將抗體溶于KCI溶液中不會(huì)造成其生物活性的喪失

D.蛋白質(zhì)只有在細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮其功能

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