A、①② | B、①⑥ | C、③② | D、④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核控制細(xì)胞的遺傳 |
B、細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的遺傳 |
C、細(xì)胞核是控制細(xì)胞代謝的中心 |
D、細(xì)胞質(zhì)是控制細(xì)胞代謝的中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是二氧化碳 |
B、參與③過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 |
C、③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng),不能通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2 |
D、開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對①過程的依賴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①③⑤ |
C、①④① | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲 |
B、向B側(cè)彎曲、直立生長、向A側(cè)彎曲 |
C、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲 |
D、向B側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體能利用細(xì)菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì) |
B、藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生變化 |
C、細(xì)胞學(xué)說闡明了一切生物都以細(xì)胞為基本單位 |
D、硝化細(xì)菌沒有線粒體但仍然進(jìn)行有氧呼吸,而且屬于生產(chǎn)者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架 |
B、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過性 |
C、細(xì)胞識別與物質(zhì)①有關(guān) |
D、由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動運(yùn)輸 |
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