【題目】科學(xué)家對某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行研究，獲得如下表數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述不正確的是

營養(yǎng)級

從上個(gè)營養(yǎng)級流入放入能量kJ·m-2·y-1

呼吸消耗的能量數(shù)kJ·m-2·y-1

Ⅰ

501．2

Ⅱ

141．0

79．1

Ⅲ

15．9

13．2

Ⅳ

0．9

0．5

分解者

221．7

192．6

A．該生態(tài)系統(tǒng)從第Ⅱ營養(yǎng)級到第Ⅲ營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為11．28%

B．第I營養(yǎng)級固定的太陽能總量是863．9kJ·m-2·y-1

C．營養(yǎng)級之間的信息交流是雙向的

D．該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后，發(fā)生的群落演替屬于次生演替

【答案】B

【解析】由表格可知該生態(tài)系統(tǒng)第Ⅱ營養(yǎng)級同化的能量是141．0KJ，第III營養(yǎng)級同化的能量是15．9KJ，所以從第Ⅱ營養(yǎng)級到第III營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15．9÷141．0=l1．28%，A正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入與輸出應(yīng)該相等，該生態(tài)系統(tǒng)能量輸出是各種生物的呼吸作用釋放的能量和分解者分解的能量，第Ⅰ營養(yǎng)級固定的太陽能總量是501．2+79．1+13．2+0．5+221．7=815．7 kJ，B錯(cuò)誤；營養(yǎng)級生物之間關(guān)系是捕食與被捕食的關(guān)系，它們之間的信息交流是雙向的，C正確； 該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后，仍然有一定的生命基礎(chǔ)，所以發(fā)生的群落演替屬于次生演替，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中的微生物在重力等作用可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板收集教室空氣中的微生物，以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①配制培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）；

②制作無菌平板；

③設(shè)置空白對照組和若干實(shí)驗(yàn)組，進(jìn)行相關(guān)操作；

④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，統(tǒng)計(jì)各組平板上菌落的平均數(shù)。

回答下列問題:

（1）培養(yǎng)基除為微生物生長提供水、無機(jī)鹽外，還提供_____________。

（2）該培養(yǎng)基中的成分X通常是______________，步驟②中常采用的滅菌方法是_______________。

（3）步驟③中，實(shí)驗(yàn)組的操作是_______________。

（4）將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)過程中，平板應(yīng)倒置，其作用是_______________。

（5）若在調(diào)查中，某一實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)/平板，而空白對照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落。對該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確處理的方法是_______________，理由是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柑橘的果實(shí)既可以直接食用，也可用于生產(chǎn)果酒。請回答：

（1）柑橘通過植物組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗。對外植體進(jìn)行表面消毒時(shí)，要根據(jù)消毒效果和__________，合理選擇消毒劑和控制____________________。

（2）進(jìn)行果酒發(fā)酵，一般將溫度控制在____________℃。發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用____________來檢驗(yàn)，在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)____________色。

（3）利用柑橘汁生產(chǎn)果酒，即使果汁中混有醋酸菌，在果酒發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌也不能將果汁中的糖發(fā)酵形成醋酸，原因是____________。制作果酒的菌種與醋酸菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀賞植物藏報(bào)春是一種多年生草本植物,兩性花、異花傳粉。在溫度為20～25 ℃的條件下,紅色(A)對白色(a)為顯性,遺傳因子組成AA和Aa為紅花,遺傳因子組成aa為白花,若將開紅花的藏報(bào)春移到30 ℃的環(huán)境中,遺傳因子組成AA、Aa也為白花。試回答:

(1)根據(jù)遺傳因子組成為AA的藏報(bào)春在不同溫度下性狀表現(xiàn)類型不同,說明_____,溫度對藏報(bào)春花的顏色的影響最可能是由于溫度影響了________________。

(2)現(xiàn)有一株開白花的藏報(bào)春,如何判斷它的遺傳因子組成?

①在人工控制的20～25 ℃溫度條件下種植藏報(bào)春,選取開白花的植株作親本甲。

②在花蕾期,去除待鑒定的白花藏報(bào)春(親本乙)的雄蕊,并套紙袋。

③待親本乙的雌蕊成熟后,____________,并套袋。

④收取親本乙所結(jié)的種子,并在_______(溫度)下種植,觀察____________________。

⑤結(jié)果預(yù)期:若雜交后代都開白花,則待鑒定藏報(bào)春的遺傳因子組成為____;若雜交后代____,則待鑒定藏報(bào)春的遺傳因子組成為AA;若雜交后代既有紅花,又有白花,則待鑒定藏報(bào)春的遺傳因子組成為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】現(xiàn)代生物工程技術(shù)推動(dòng)了免疫學(xué)、畜牧業(yè)和生態(tài)工程的發(fā)展，回答下列相關(guān)問題：

（1）某高校研發(fā)的幽門螺桿菌疫苗為基因工程疫苗，實(shí)驗(yàn)證明，一定時(shí)間內(nèi)間隔口服該疫苗3次效果更好，其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的____細(xì)胞數(shù)量增多，病原體再次進(jìn)入人體后會迅速增殖分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞進(jìn)而產(chǎn)生更多的 導(dǎo)致獲得的免疫預(yù)防作用更強(qiáng)，持續(xù)時(shí)間更久。

（2）對大面積燒傷病人，借助 技術(shù)可獲取大量自身健康皮膚用于移植。培養(yǎng)的條件需要 、合適的營養(yǎng)、適宜的溫度、通入含有95%空氣和5%CO2混合氣體（維持培養(yǎng)液的pH）。

（3）用細(xì)胞核移植技術(shù)繁育良種牛的過程需要進(jìn)行胚胎移植，移植前需要對受體牛進(jìn)行 技術(shù)處理，受體對外來胚胎基本不發(fā)生 ，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

（4）依據(jù)生態(tài)工程的________原理，黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)的建立需考慮提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互協(xié)調(diào)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問題。

（1）揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚組成了 。

（2）揚(yáng)州瘦西湖邊的一只白鷺屬于 。

（3）揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的 。

（4）柳樹是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有 。

（5）地球上生命系統(tǒng)中最大的層次是 ，最小的層次是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體豌豆種群有七對明顯得相對性狀，基因控制情況見下表�；卮鹣铝袉栴}：

性狀

等位基因

顯性

隱性

種子的形狀

A-a

圓粒

鄒粒

莖的高度

B-b

高莖

矮莖

子葉的顏色

C-c

黃色

綠色

種皮的顏色

D-d

灰色

白色

豆莢的形狀

E-e

飽滿

不飽滿

豆莢的顏色（未成熟）

F-f

綠色

黃色

花的位置

G-g

腋生

頂生

（1）如上述七對等位基因之間是自由組合的，則該豌豆種群內(nèi)，共有________種基因型、_______種表現(xiàn)型。

（2）將高莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的豌豆雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占27/64，則F2中雜合子的比例為______________，雙親的基因型分別是___________、______________________。

（3）現(xiàn)有各種類型的該豌豆的純合子和雜合子（單雜合子、雙雜合子，多對基因的雜合子等）的豌豆種子，請?jiān)O(shè)計(jì)最簡單的實(shí)驗(yàn)方案，探究控制豌豆豆莢形狀和豆莢顏色的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律；

①實(shí)驗(yàn)方案是______________________．

②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論如____________________則，控制豌豆豆莢形狀和顏色的基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，否則則不遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容。請回答下列問題：

編號

加入材料

處理方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

2mLH2O2溶液+2滴清水

室溫

無氣泡

2

2mLH2O2溶液+2滴清水

90℃水浴

少量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃

3

2mLH2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液

室溫

較多氣泡，帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃

4

2mLH2O2溶液+2滴肝臟研磨液

室溫

大量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃

（1）該實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是 （填試管編號），自變量是 ，因變量是酶的催化活性。

（2）比較1號和2號試管，你得出的結(jié)論是 。比較3號和4號試管，你得出的結(jié)論是 。

（3）某同學(xué)按照表中方法做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果試管3和實(shí)驗(yàn)4的現(xiàn)象剛好相反，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的原因最可能是： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀（由基因A、a控制）；圓眼與棒眼是一對相對性狀（由基因B、b控制）�，F(xiàn)有兩只果蠅雜交，所得F1表現(xiàn)型及數(shù)量（只）如表所示。請分析回答：

黑身圓眼

黑身棒眼

灰身圓眼

灰身棒眼

雄蠅

23

26

82

75

雌蠅

0

50

0

156

（1）果蠅每個(gè)染色體組含有的染色體數(shù)為 條。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，兩對相對性狀中的顯性性狀分別為 ；兩對基因之間遵循自由組合定律，表中數(shù)據(jù)能為之提供的證據(jù)是 。據(jù)表中信息可知，親代雄蠅的基因型是 。子代雌蠅中純合子與雜合子的比例為 。

（3）果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t，當(dāng)基因t純合時(shí)對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。讓親代一只純合圓眼雌果蠅與一只純合棒眼雄果蠅雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2代雌雄比例為3:5。則由此可以判斷基因T、t位于 （填“X”或“常”）染色體上，F(xiàn)2代雄果蠅中共有 種基因型。

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同步練習(xí)冊答案