關(guān)于植物激素的敘述，正確的是( )

A．植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)

B．植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物

C．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多

D．2，4—D 、 萘乙酸 、乙烯等都是植物激素

A

【解析】

試題分析：植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，是因?yàn)楸彻饷娴纳L(zhǎng)素多于向光面，背光面生長(zhǎng)快，植物向光彎曲，A正確；植物激素是由植物體內(nèi)的某些組織細(xì)胞產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；乙烯在果實(shí)成熟時(shí)含量最多，C錯(cuò)誤；2，4—D 、 萘乙酸 是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查植物激素作用的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如右圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行過(guò)程①②或過(guò)程①④

B．酵母菌的過(guò)程②在線粒體中進(jìn)行

C．過(guò)程①③釋放的能量轉(zhuǎn)移至ATP和酒精中

D．乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程④消耗[H]

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

2014年6月8日，清華大學(xué)宣布：該校首次解析了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（GLUT1）的晶體結(jié)構(gòu)，這在人類攻克重大疾病的探索道路上邁出了極為重要的一步。下列關(guān)于葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的基本連接鍵是肽鍵

B.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是部分鑲嵌在膜中的膜蛋白

C.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白會(huì)與被轉(zhuǎn)運(yùn)的葡萄糖分子結(jié)合而改變形狀，完成分子轉(zhuǎn)運(yùn)

D.阻礙腫瘤細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能，可達(dá)到“餓死”腫瘤細(xì)胞的目的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解，下列敘述不正確的是

A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1＋B1＋C1＋D1）

B．初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為（A2＋B2＋C2＋D2）

C．由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D1/W1

D．W1＞D1＋D2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制乙酰膽堿酯酶（分解乙酰膽堿的酶）的作用，對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō)，中毒后會(huì)發(fā)生

A.突觸前膜的流動(dòng)性消失，不能釋放遞質(zhì)

B.突觸后膜會(huì)被持續(xù)抑制

C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

D.突觸結(jié)構(gòu)被破壞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上期末（理）生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制；圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中③⑤可以代表的物質(zhì)依次是 ， 。

（2）水是內(nèi)環(huán)境的主要成分之一。在正常生理?xiàng)l件下，機(jī)體對(duì)水的攝入量和排出量基本上是平衡的，其中控制水的攝入需求的神經(jīng)中樞是 ，水的排出主要取決于血漿中 激素的濃度。

（3）若⑧表示促甲狀腺激素，對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有________________。

（4）興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中只能單向傳遞，這是因?yàn)? 。

（5）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到⑥處時(shí)，其膜內(nèi)的電位變?yōu)? 。由圖乙可知，a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是 。

（6）研究表明，不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，它除與病毒結(jié)合之外，還能與乙酰膽堿的受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種 病。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上期末（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒，藥物“達(dá)菲”通過(guò)抑制該病毒中神經(jīng)氨酸酶(NA)的作用，使病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來(lái)，從而減少病毒的傳播，下列推測(cè)或敘述合理的是

A.NA能夠破壞細(xì)胞膜

B.H1N1病毒能夠在宿主細(xì)胞外自行增殖

C.NA是由宿主細(xì)胞的DNA控制合成的

D.NA的合成包括有轉(zhuǎn)錄、翻譯的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上期末（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

火雞的性別決定方式是ZW型。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測(cè)，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合，形成二倍體（WW后代的胚胎不能存活）。若該推測(cè)成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是

A．雌：雄=1:1 B．雌：雄=1:2 C．雌：雄=3:1 D．雌：雄=4:1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．細(xì)胞間信息交流

D．維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案