17.如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.在反射弧中,電刺激傳入神經(jīng)末梢,興奮能傳到效應(yīng)器,而刺激傳出神經(jīng)末梢,興奮卻不能傳到感受器,原因是興奮在如圖乙所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)(或傳遞)方向不能由①→②
B.若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則電位計(jì)會偏轉(zhuǎn)兩次
C.突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要線粒體提供能量
D.人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼,這是因?yàn)槁樽硭幾羁赡軙簳r(shí)阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

分析 閱讀題干和題圖可知,該題的知識點(diǎn)是興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo),興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號的形式進(jìn)行傳導(dǎo)到;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進(jìn)行的,神經(jīng)元的末梢經(jīng)過多次分支,最后每個(gè)分支末端膨大,呈杯狀或球狀叫做突觸小體;突觸前膜是神經(jīng)元的軸突末梢,突觸后膜是神經(jīng)元胞體或樹突.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.

解答 解:A、在反射弧中,電刺激傳入神經(jīng)末梢,興奮能傳到效應(yīng)器,而刺激傳出神經(jīng)末梢,興奮卻不能傳到感受器,原因是興奮在如圖乙所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)(或傳遞)方向不能由①→②,A正確;
B、若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激,電位計(jì)會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),B正確;
C、神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,方式是胞吐,利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;
D、人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾羁赡軙簳r(shí)阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)元結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì),20種氨基酸.狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是( )

A.A+B,40 B.A,20

C.大于A,20 D.小于A,20

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示為生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請據(jù)圖回答:

(1)若圖為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中a(填字母)表示鉀離子的吸收過程.
(2)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上,含量較少的是圖中的D(填字母);在生物實(shí)驗(yàn)中,鑒定A成分通常選用的試劑是雙縮脲試劑.
(3)若此圖是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2.這些物質(zhì)運(yùn)輸方式體現(xiàn)生物膜的選擇透過性特性.
(4)在合成蛋白質(zhì)旺盛的細(xì)胞內(nèi),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜除與細(xì)胞膜和核膜直接相連外,還總是與線粒體的膜直接密切相連.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于“葡萄糖→①丙酮酸→②CO2”的過程,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①過程可在真核細(xì)胞中進(jìn)行,也可在原核細(xì)胞中進(jìn)行
B.②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP
C.②過程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]
D.①過程只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,②過程只能在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為成熟植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:([]中填圖中編號)
(1)圖中含有核酸的細(xì)胞器有8,9,12(用圖中標(biāo)號表示).
(2)圖中可能含有色素的細(xì)胞器有9,11(用圖中標(biāo)號表示).
(3)圖中能生成ATP的細(xì)胞器有8,9(用圖中標(biāo)號表示).
(4)與圖中[1]結(jié)構(gòu)的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]2高爾基體.
圖中[3]結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)[]12核糖體的形成有關(guān).
(5)與肝細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是1、9、11(用圖中標(biāo)號表示).
(6)此細(xì)胞如果是根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[]9葉綠體和[]11液泡.
(7)圖中[7]結(jié)構(gòu)的功能是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,這與其中結(jié)構(gòu)[5]所含有的DNA組分有關(guān).
(8)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]13細(xì)胞膜,其主要是由脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì)_組成,此外,還有少量的糖類.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.乙烯和生長素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是( 。
A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素
B.生長素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實(shí)中
C.生長素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進(jìn)落葉
D.生長素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物.請結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題:
(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是次級精母細(xì)胞.
(2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過程中,3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離,另一條性染色體不能配對而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極.則性染色體組成為XYY的果蠅,所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例為X:Y:XY:YY=1:2:2:1.
(3)果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性.現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn).
序號
表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若表中四種果蠅均為純合子,要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選用甲、丁(填序號)為親本進(jìn)行雜交.若子代性狀表現(xiàn)為雌性全部為卷曲翅,雄性全部為正常翅,則基因位于X染色體上.
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選取甲、乙做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅:正常翅=2:1,則存在顯性純合致死,否則不存在.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為人體對性狀控制過程示意圖,據(jù)圖分析可得出( 。
A.過程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
B.食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白
C.M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中
D.老年人細(xì)胞中不含有M2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)酒精在實(shí)驗(yàn)中的作用,描述錯(cuò)誤的是(  )
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>主要作用
A鑒定花生組織細(xì)胞中脂肪的存在50%的酒精可以洗去多余的蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液
B綠葉中色素的提取與分離研磨時(shí)候加無水乙醇可以溶解綠葉中的色素
C觀察細(xì)胞有絲分裂與鹽酸1:1混合使植物組織細(xì)胞分散開
D低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞中染色體加倍可用95%酒精沖洗掉卡諾氏液,然后馬上用龍膽紫對染色體染色
A.鑒定花生組織細(xì)胞中脂肪的存在50%的酒精可以洗去多余的蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液
B.綠葉中色素的提取與分離研磨時(shí)候加無水乙醇可以溶解綠葉中的色素
C.觀察細(xì)胞有絲分裂與鹽酸1:1混合使植物組織細(xì)胞分散開
D.低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞中染色體加倍可用95%酒精沖洗掉卡諾氏液,然后馬上用龍膽紫對染色體染色

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