【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性，紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，植株開(kāi)花時(shí)，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)紅花植株的比例為

A.1/4

B.1/6

C.3/8

D.5/6

【答案】D

【解析】

設(shè)紅白花基因?yàn)?/span>A和a，高莖和矮莖基因?yàn)?/span>B和b。F1為AaBb，自交得到F2，其中白花植株占1/4，紅花植株占3/4。這紅花植株中有1/3AA，2/3Aa。這些紅花植株自交后，只有基因型為Aa自交會(huì)產(chǎn)生白花（aa）植株，所占比例為2/3×1/4=1/6，所以從理論上講F3中表現(xiàn)紅花植株的比例為1-1/6=5/6，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知酶必須保持正常的結(jié)構(gòu)才能發(fā)揮催化作用，酶分子被水解后就不能發(fā)揮催化作用；X酶存在于人的肝細(xì)胞中，能將糖原分解為葡萄糖。請(qǐng)依據(jù)上述原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在適宜溫度、pH下探究X酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)還是RNA。

（1）簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論__________（要求：實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組）。

（2）欲加快酶促反應(yīng)速率，節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼拇胧?/span>__________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅中，灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用 B 表示，隱性基因用 b 表示）；直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用 F 表示，隱性基因用 f 表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類(lèi)型和比例：

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

請(qǐng)回答：

（1）控制灰身與黑身的基因位于___________染色體上；控制直毛與分叉毛的基因位于_____________染色體上，這兩對(duì)基因的遺傳___________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律。

（2）親代果蠅的基因型為♀：_____________；♂：_____________。

（4）子代灰身直毛的雌果蠅中，純合子與雜合體的比例為_________。

（3）子代雄果蠅中，灰身分叉毛的基因型為___________________________；黑身直毛的基因型為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】褐色脂肪組織（BAT）是小型哺乳動(dòng)物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位。研究人員以長(zhǎng)爪沙鼠為實(shí)驗(yàn)材料，研究動(dòng)物在寒冷條件下BAT消耗量及相關(guān)激素的變化，結(jié)果如下表（TRH為促甲狀腺激素釋放激素）。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

組別

環(huán)境溫度（℃）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

BAT重量

（g/100g體重）

下丘腦中TRH含量

（pg/mg蛋白）

血漿甲狀腺激素含量

（ng/mL）

①

24

0.33

86.73

0.55

②

4

0.27

63.94

0.76

A.①、②組的實(shí)驗(yàn)表明，寒冷條件下動(dòng)物能通過(guò)消耗脂肪來(lái)維持體溫

B.①、②組的實(shí)驗(yàn)表明，TRH和甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞為褐色脂肪細(xì)胞

C.②組的下丘腦TRH含量比①組低，是因?yàn)楹浯碳ご龠M(jìn)下丘腦釋放TRH

D.②組的甲狀腺激素含量比①組高，是神經(jīng)與體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述中，描述正確的一項(xiàng)是

A. 自然狀態(tài)下細(xì)菌的變異類(lèi)型可能來(lái)自基因突變、基因重組和染色體變異

B. 皮膚生發(fā)層細(xì)胞中兩姐妹染色單體攜帶A和a 基因，原因一定是發(fā)生了基因突變

C. 基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，基因突變不可以

D. 低溫或秋水仙素處理可抑制分裂間期紡錘體的形成而誘發(fā)多倍體產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中物理信息在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用的實(shí)例是（ ）

A.用性引誘劑破壞性別比例以控制害蟲(chóng)種群數(shù)量

B.用一定波長(zhǎng)的可見(jiàn)光照射萵苣種子提高其萌發(fā)率

C.用黑光燈誘殺田中具有趨光性的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)

D.麥田中利用音響設(shè)備發(fā)出不同聲信號(hào)驅(qū)趕麻雀等動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

①效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞都能直接產(chǎn)生抗體

②抗毒素和抗A凝集素都是抗體，且都能被蛋白酶分解

③抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)

④能發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人體內(nèi)都存在相應(yīng)的抗體

A. ①B. ①②C. ②③D. ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)具體地實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

①在1～5號(hào)試管中分別加入0.5%的唾液1 mL。

②分別向1～5號(hào)試管中加入0.5%的淀粉液2 mL，

③向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3 mL。使各試管中的pH依次穩(wěn)定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。

④將1～5號(hào)試管均放入37 ℃溫水中恒溫水浴。

⑤反應(yīng)過(guò)程中，每隔1 min從第3號(hào)試管中取出一滴反應(yīng)液滴在比色板上，加1滴碘液顯色。待呈橙黃色時(shí)，立即取出5支試管，加碘液顯色并比色，記錄結(jié)果如表所示：

項(xiàng)目

1

2

3

4

5

pH

5.00

6.20

6.80

7.40

8.00

顏色

＋＋

＋

橙黃色

＋

＋＋

注：“＋”表示藍(lán)色程度。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選擇37 ℃恒溫的理由是__________。

（2）3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說(shuō)明______________________________________。

（3）如果反應(yīng)速率過(guò)快，應(yīng)當(dāng)對(duì)唾液進(jìn)行怎樣的處理？_________________________。

（4）該同學(xué)的操作中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。__________________________________。

（5）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪種情況會(huì)發(fā)生滲透作用(　　)

①干種子萌發(fā)時(shí)的吸水　②萎蔫的青菜放進(jìn)清水中變得硬挺　③根毛細(xì)胞吸水④水由氣孔進(jìn)入外界環(huán)境　⑤插在花瓶中的玫瑰花枝由瓶中吸水　⑥洋蔥表皮細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生質(zhì)壁分離　⑦兔的血液紅細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生皺縮

A. ①②③⑤⑦B. ②③⑤⑥⑦C. ②③④⑥⑦D. ②③⑥⑦

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