對一動物細胞某細胞器的組分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0%、30%、20%、15%，則該細胞器能完成的生命活動是

A.結(jié)合mRNA，合成多肽鏈 B.加工蛋白質(zhì)，分泌到細胞外

C.發(fā)出星射線，形成紡錘體 D.進行需氧呼吸，產(chǎn)生CO2

 

A

【解析】

試題分析：動物細胞中含有A、T、C、G、U五種堿基，相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，由此可見該細胞器只含RNA一種核酸，應該為核糖體．核糖體能結(jié)合mRNA，合成多肽鏈，選A。

考點：本題考查細胞器功能，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常條件下進行光合作用的某植物，當突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（ ）

A．停止光照

B．停止光照并降低CO2濃度

C．升高CO2濃度

D．降低CO2濃度

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高二下質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

黃瓜是雌雄同株異花的植物。某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組，處理方法如下表。其中最可能獲得二倍體無籽黃瓜的組是

A．甲組 B．丙組 C．甲組、乙組和丙組 D．丙組和丁組

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ.(1)通常用顯微鏡觀察特定細胞結(jié)構(gòu)時需要染色處理。其中，觀察染色體需用    進行染色。酒精是生物實驗中常用的試劑。在“檢測生物組織中的脂肪”實驗中，酒精的作用是               。在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，酒精的作用是              。

Ⅱ.在能源緊缺的現(xiàn)狀下，可利用纖維素解決能源問題，利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵，是高性能纖維素酶的獲取。請完善實驗方案，并回答相關(guān)問題。

【實驗目的】比較三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性。

【實驗原理】纖維素酶催化纖維素分解為葡萄糖，用葡萄糖的產(chǎn)生速率表示酶活性大

��；用呈色反應表示葡萄糖的生成量。

【實驗材料】三種微生物培養(yǎng)物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同。

【實驗步驟】(1)取四支試管，分別編號。(2)按照下表所列添加相應試劑。

試管號

試劑（ml）

1

2

3

4

蒸餾水

1.4

1.4

1.4

X

pH7.5的緩沖液

0.2

0.2

0.2

0.2

纖維素懸浮液

0.3

0.3

0.3

0.3

微生物A提取液

0.1

 

 

 

微生物B提取液

 

Y

 

 

微生物C提取液

 

 

0.1

 

(3)將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時。

(4)檢驗葡萄糖的生成量，在上述四支試管中分別加入等量   試劑，搖勻后，進行水浴加熱。

(5)觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色深淺。

【實驗結(jié)果】

 

1

2

3

4

顏色深淺程度

＋

＋＋＋

＋＋

-

 

 

 

【分析討論】

①格中實驗添加試劑的量X、Y分別是        、         。

②實驗組試管均呈現(xiàn)的顏色是               ，但深淺不同。

③你認為上述三種微生物中，最具有應用開發(fā)價值的是微生物          。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表為人體三種細胞某些基因表達的結(jié)果，下列相關(guān)敘述錯誤的是

細胞名稱

肝細胞

幼嫩紅細胞

造血干細胞

mRNA

mRNA1

mRNA2

mRNA3

蛋白質(zhì)

血漿蛋白

血紅蛋白

呼吸酶

A.相同的DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出不同的mRNA

B.mRNA1和mRNA3可以共存于同一個細胞中

C.不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸

D.肝細胞與造血干細胞功能不同的根本原因是DNA有差異

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中Ⅰ—Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細胞膜的轉(zhuǎn)運，下列陳述中正確的是

A.所有圖中均有主動轉(zhuǎn)運

B.所有圖中均有被動轉(zhuǎn)運

C.圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ可表示滲透作用

D.圖Ⅲ中細胞內(nèi)ADP的含量會增加

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物細胞內(nèi)的2號染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是

A.基因M在該二倍體植物細胞中數(shù)目最多時可有兩個

B.在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA

D.若箭頭處的堿基突變?yōu)門．則對應密碼子變?yōu)锳UC

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一個經(jīng)消毒的新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為植物葉肉細胞內(nèi)部分生理過程模式圖,A、B、C為相應生理過程進行的場所，①～⑥均為氣體物質(zhì)。植物葉片的呼吸速率不變。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，當光照強度由0漸變?yōu)?.5 千勒克斯時（不同光照強度照射的時間均等），液滴所在位置應在實驗初始標記的 （左側(cè)、右側(cè)或相同）位置處。

(2)丙圖內(nèi)可表示二氧化碳的是__ ___（填序號）；二氧化碳被消耗的場所在__ __ __；A場所中發(fā)生的能量變化過程是__ ___；進入C的⑦是指__ _ ____和 兩種有機物。

(3)對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應丙圖中存在相關(guān)氣體的箭頭有（填序號） 。

(4)在圖乙中，光照強度為15千勒克斯時，葉片1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為 毫升（假設(shè)隨光照的增強，植物體的溫度不變）。

(5)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用的速率會大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的 反應階段。

(6)與植物的實際光合速率相比，用上述裝置所測得的光合作用速率數(shù)值 （偏高/偏低/相同），原因是 。

(7)為了防止無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應設(shè)置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)元素及其化合物的作用表述錯誤的是

A．人體嚴重缺鐵會導致乳酸中毒

B．人體內(nèi)血鈣含量過低會發(fā)生肌無力，血鈣含量過高則會發(fā)生抽搐

C．蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中

D．C、H、O、N、P可構(gòu)成細胞中的RNA，RNA具備的生物功能不少于三種

 

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